摘要： 第40届巴拿马国际贸易博览会5日在巴拿马会展中心举行。本次展会共有来自20多个国家和地区的600多家企业参展，其中中国展商展位超过100个，展团规模位居首位。巴拿马国际贸易博览会是中美洲乃至整个拉美地区最重要的贸易展览会之一。中国参展企业主要来自浙江和广东，本次展会共有55家浙江企业参加，覆盖纺织服装、电子电器和五金建材等多个领域。

关键词： 一带一路   知识产权   国际贸易  

摘要： 随着“一带一路”建设的飞速发展，我国知识产权问题面临国内环境和国际环境双重压力。在参与国的知识产权环境和制度差异下，中国企业自身应对能力不足，在贸易过程中遇到越来越多的知识产权纠纷，阻碍了企业的发展，加强知识产权保护的需求尤为迫切。本文从国际环境和国内环境两方面简述了“一带一路”背景下知识产权保护的现状，针对我国知识产权保护的现实困境进行路径探索，以期能够有效提升我国企业面对知识产权风险的应对能力。

关键词： 国际贸易学   PBL教学法   应用  

摘要： 本文通过结合“国际贸易学”的教学实践，阐释了PBL教学法的含义、发展及优势，对“国际贸易学”教学的主要特点和传统教学模式中存在的问题进行分析，并提出PBL教学法在“国际贸易学”教学中的应用实践及应用对策，以期为提升“国际贸易学”教学质量提供参考。

关键词： 跨境电商   国际贸易法   消费者权益保护  

摘要： 本文旨在研究网络直播带货平台在跨境电商中的角色和其与国际贸易法之间的关系。通过综合分析相关法律法规和案例，以及对网络直播带货平台的实地调研和数据分析，揭示了跨境电商在网络直播带货平台面临的影响和挑战。网络直播带货平台在跨境电商中扮演着重要的角色，促进了国际贸易的发展和商品的流通。然而，由于涉及多国法律体系的差异和复杂性，网络直播带货平台面临着合同法、知识产权保护、消费者权益保护等方面的法律问题和挑战。为了确保网络直播带货平台的可持续发展和合法运营，需要建立跨国合作机制、加强法律监管和规范，并提供相应的法律保障和纠纷解决机制。

关键词： 课程思政   思政元素   教学设计   国际贸易实务课程  

摘要： 课程思政元素的挖掘和有机融入，是专业课教师开展课程思政教学的两个关键环节。通过对国际贸易实务课程思政元素、素材、教学方法和考核标准的教学设计，采用因地制宜法、情境导入法、案例嵌入法、比较导入法、问题导入法等多元化的教学方法，将思政元素有机融入到教学内容中。在运用中，把握融入原则和融入的效果，实现思政教育精准与课程内容无缝对接，达到课程思政教学最佳效果。

关键词： 中职国际贸易基础知识教学   翻转课堂   教学应用  

摘要： 目前职业教育发展备受重视，落实科学发展观，采用以就业为导向的知识教育形式，是促进职业教育水平提升，实现技能型人才培养的主要措施。翻转课堂教学形式重点发展主观学习意识，增强学生专业技能掌握，对提升学生岗位适应力以及就业工作能力有着重要帮助。文章立足中职国际贸易教学，结合翻转课堂教学特点，对中职国际贸易基础知识教学中教学目标课程体系建设进行分析，并对实践教学应用措施予以论述。

关键词： 课程程思政   《国际贸易基础》   一带一路  

摘要： 在“一带一路”倡议背景下，国际化、专业化、高素质、复合型的国际贸易人才是促进中国与沿线国家外贸发展的首要资源与核心要素。因此，全面提升人才培养质量是当下教育教学的紧迫任务，需要高职院校注重专业培养的同时，提升外贸人才的能力素养。那么，如何在专业课程教学中让学生潜移默化地接受思政洗礼是关键。围绕《国际贸易基础》课程的培养目标，选取“一带一路”时政新闻作为导入案例，契合教学内容深入挖掘思政元素，探讨思政教育与专业教育的融合思路和教学设计，实现“求知”与“懂礼”“育人”与“育才”同向同行。

关键词： 数字普惠金融   出口竞争力   科技创新   门槛   中介  

摘要： 数字普惠金融利用数字技术和金融创新手段为企业提供金融服务，出口竞争力是一个国家技术水平、创新水平等综合国力的体现。文章选取我国2011-2021年省级面板数据，研究数字普惠金融对国际贸易出口竞争力的影响。结果表明，数字普惠金融的覆盖广度、使用深度、数字化程度的发展均能够有效促进出口竞争力的提升；科技创新程度在数字普惠金融指数对出口竞争力的影响过程中存在中介效应；异质性结果显示我国东部、中部、西部地区数字普惠金融发展对出口竞争力均呈现出正向促进作用；门槛回归效应显示在不同市场发展水平下，数字普惠金融对出口竞争力的影响各有不同。最后，文章提出采用推动数字普惠金融教育的广泛传播、鼓励科技创新和加强合作与协调等方面措施，促进数字普惠金融的发展，从而提升我国国际贸易出口竞争力。

摘要： 2019年3月，为支持海南自由贸易港建设，海南省按照“国家标准版+海南特色”的建设思路，在借鉴自贸试验区成功经验的基础上，正式启动了海南国际贸易“单一窗口”建设。2019年4月，海南国际贸易“单一窗口”正式上线运行。截至目前，海南国际贸易“单一窗口”作为全岛封关运作的重要信息化公共服务平台，已实现国家标准版16项功能应用落地，

关键词： 经贸类专业课   课程思政   教学模式  

摘要： 将课程思政元素有机融入课程教学中，对培养符合社会主义建设需要的经贸类人才具有重要意义。本文在分析经贸类专业课程思政教学存在问题的基础上，探讨了课程思政教学改革路径，提出以问题为导向，应用多种教学方式融入课程思政元素，探索“四型五法六步”课程思政教学模式创新，并通过《国际贸易概论》课程教学实践，提出加强课程思政教学的建议。