关键词： 课程特点   微观经济学   教学效果   提升  

摘要： 商科类课程由于具有较强的专业性,知识相对繁杂和零散,因此需要针对具体的学科教育进行创新,以促进教学水平的提升。针对传统微观经济学教学课堂存在的弊端,存在部分学生不够积极主动,导致课堂效果不好。针对新时期下的商科课堂教育,借助互联网教学平台,从教学内容、教学方法、教学评价和教学实践体系等多个维度进行分析,不断完善微观经济学的教学课堂基础设计,以改善教学效果。

关键词： 混合式教学   数字平台   经济学   教学模式   教学改革  

摘要： 突如其来的新冠肺炎疫情,给教学带来极大的冲击与变化。借助疫情这一契机,重新审视当代教育理念、教学内容、教学方式以及课程建设。运用芸窗数字平台进行微观经济学混合式教学改革,首先分析混合式教学改革的背景和原因,其次'以教师为主导、平台为支撑、学生为主体'构建基于数字平台的混合式教学模式,再次经过一轮教学实践得出改革效果及教学评价,最后总结疫情期间混合式教学改革的体会。

关键词： 微观经济学   宏观经济学   区别和联系  

摘要： 西方经济学主要分重商主义、古典经济学等四方面内容,而宏观经济学是西方经济学中的重要阶段,在研究的过程中,必须要了解宏观经济学与微观经济学的形成过程,才能够更好的区别二者之间的差距,看清他们的内在联系。本文主要是简单地介绍了微观经济学与宏观经济学的形成过程,并且对二者之间的主要联系以及区别进行了更加深入的探讨,最终我们发现二者之间既存在统一的关系,也存在相应的区别,宏观经济学与微观经济学的提出,主要是帮助人类解决物质资源分配的问题,二者之间具有密切的关系,希望通过这项研究,能够为日后经济学家研究西方经济学理论提供参考意见。

关键词： BOPPPS教学模型   微观经济学   网课教学设计   混合式教学改革  

摘要： 面对微观经济学教学中的困境,借助先进的教学方法与手段,对课程教学进行改革势在必行。强调学生参与式互动教学的BOPPPS模型,为教师提供了涵盖课堂教学各个环节的教学活动设计框架。依据BOPPPS模型对以"市场结构理论"为例的微观经济学教学进行重新设计,不仅能克服当前教学过程中面临的诸多问题,还能提高教学效率,促进创造型人才的培养。

关键词： 微观经济学   教学效果   专业素养  

摘要： "微观经济学"是财经管理类专业学生的一门必修课,其对于该专业学生后续学习其他专业课程,以及专业素养的提升有着十分重要的作用。当前,许多高校的微观经济学教学效果不甚理想,教学效果也未达到预期。本文探讨了影响当前高校微观经济学教学效果的原因,并提出了一些提高高校"微观经济学"课堂教学效果的策略。

关键词： 微观经济学   课程思政   思政元素   经管类专业  

摘要： 微观经济学课程是高校经管类专业的重要基础课。本文结合该课程的主要内容框架,分析其蕴含的课程思政元素,提出课程思政元素挖掘的策略,包括将思政元素与教学目标相结合,在教学内容的设计中提炼思政元素,在教学方法的运用中渗透思政元素,让学生从实践活动中体验思政元素,提高教师的思政素养与思政教学能力等,以期提高经管类专业人才培养的质量,实现立德树人的使命。

关键词： 成果导向   课程改革   学生发展  

摘要： 微观经济学是经济管理专业的必修基础课程,是国民教育规定的经济专业核心课程之一,它在整个学科体系中起着重要的作用。在课程结束时,学生应该对与经济学相关的现实事件有一个专业的认识,并具备解释和分析这些情况原因的能力,为继续学习后续相关课程打下坚实的基础。文章从课程改革意义、课程改革方式和课程改革成效方面分析基于ISEC项目的成果导向教学改革,以期在帮助学生实现学习成果的同时,具备分析和应用微观经济学的基本原理和方法解决现实经济问题的能力。

关键词： 超星学习通   微观经济学   翻转课堂  

摘要： 在教学方式历史性变革过程中,基于对传统教学模式的重新构建,翻转课堂逐渐成为各高校普遍采用的教学方式。翻转课堂教学理念的引入解决了微观经济学教学困境。以“超星学习通”为教学实验平台,探索翻转课堂教学模式在微观经济学课程教学的设计与应用,以期提升微观经济学课程教学效果。

关键词： 诺贝尔经济学奖   拍卖理论   微观经济学   资源配置问题   市场失灵   匹配理论   斯坦福大学   Paul  

摘要： 2020年诺贝尔经济学奖的颁发如拍卖木槌落定般铿锵有力,斯坦福大学教授Robert B.Wilson和Paul R.Milgrom师徒二人共享此誉,获奖理由为“对拍卖理论的改进和发明了新的拍卖形式”。拍卖理论与匹配理论二者共同构成了市场设计领域的核心。市场设计是微观经济学过去三十年发展里最富有成果的领域,旨在解决具体资源配置问题中激励扭曲、市场失灵等问题,提出尽可能公平、有效、尊重微观主体真实偏好、最大化社会福利的合理可行方案,被形象地称为“经济工程学”,在拍卖、定价、招生、器官分配、就业匹配、碳交易等无数应用中取得了巨大成功。

关键词： 需求   供给   差异   相似性  

摘要： 在对需求与需求量、供给与供给量的差异进行辨析的基础上,还就需求变动与需求量变动、供给变动与供给量变动的不同进行了对比分析。最后,就需求与供给、需求变动与供给变动、需求量与供给量、需求量变动与供给量变动的相似性做了讨论。