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关键词： 工程能力培养   能源生产过程控制   课程教学改革  

摘要： 能源生产过程控制是新能源科学与工程的专业课程,也是控制理论与工程案例相融合的一门课程,其教学改革是新能源科学与工程专业工程化建设的一个关键突破口,其将成为以工程能力培养为目标的新型试验田。通过分析原课程教学内容、教学方式和评价机制及人才培养目标等现存的问题,改革课程内容、教学方式和专业内涵、工程实训课程及校企联合培训基地建设,创新评价机制,极大增强了教师工程授课能力,切实增强学生发现问题、解决问题及工程实践的能力。

关键词： 《黄鹤楼》   黄鹤楼   教学设计   课前准备   教学环节   教学目标   背景资料   丰富情感  

摘要： 【教学目标】1.通过多种方式的朗读,学习朗诵诗歌,了解律诗押韵的特点。2.通过联想、想象和对比品读诗句,结合背景资料,感受诗人潜藏在文本之下的丰富情感。【课前准备】1.朗读《黄鹤楼》,借助课本注释,疏通词义。2.熟读并背诵诗歌。【教学环节】一、设疑导入同学们,我们在上课之前,先来讲一个与黄鹤楼有关的故事。相传,有一位很厉害的唐朝诗人,登上了黄鹤楼,看见江水苍茫,诗性大发,想要作诗一首!可是刚要提笔,抬头看见楼壁上的这首《黄鹤楼》,觉得难以逾越,立马就打消了作诗的念头,把笔一放,连连感叹——"眼前有景道不得,崔颢题诗在上头"。

关键词： 小学科学教学   学生科学素养   科学素养培养   社会发展趋势   国家核心竞争力   小学生   学生学习需求   教学目标  

摘要： 随着我国社会的快速发展,高素质人才逐渐在国家核心竞争力中占据越来越重要的地位,社会需要更多的高科学素养人才。小学科学教学通过积极培养学生科学素养,可以更好地顺应当前社会发展趋势,同时满足小学生学习需求,因而,在当前小学教育中,人们越发重视对小学生科学素养的培养。在开展小学科学教学时,对学生科学思想、科学知识、科学精神和科学方法的培养是教师追求的教学目标。在开展小学科学教学时,教师需充分明白小学生科学素养培养的重要性.

关键词： 大学物理实验   教学现状   教学改革  

摘要： 大学物理实验作为应用型人才培养的一个重要环节,起着举足轻重的作用,它考查了学生的动手能力、思考能力以及创新能力,为后续工程实践教学奠定坚实的基础。本文首先总结大学物理实验课程的教学现状和问题,然后针对这些情况提出从实验项目、教学方法、考核方式、实验竞赛等方面进行改革,从而提高大学物理实验教学质量。

关键词： 课程思政   职业教育   教学目标   教学过程   教学细节  

摘要： 课程思政是构建全体教师与学生全程参与其中的、全部课程的目标是以育人格局为形式,将各类课程与思想政治理论课相结合,形成共同效应,把学生的品德教育作为教育的根本任务的一种综合教育理念。如何将课程思政融入日常的课堂当中,并且很好地融入职业素养,是很有意义的研究课题。职业教育不仅要注重学生职业技能的培养,还注重学生思想政治教育。可以从课堂教学目标出发、设计教学过程、教学细节的把握等方面,落实育德育人,提升学生的职业素养,以完成“立德树人”的目标。

关键词： 统编教材   长文短教   教学目标   教学内容   教学过程  

摘要： 随着统编教材的全面铺开,如何读懂教材编排意图并落实课程目标成为一线教师共同关注的话题,尤其是教材中"长文"内容的教学,更吸引了教师的目光。文章从“精准确定教学目标,落实长文短教之前提”“精当设计教学内容,彰显长文短教之关键”"精简实施教学过程,实现长文短教之根本"三个方面尝试结合具体的课例提出长文短教的几点思考,以期能突破"长文"占用课时多、学生学习兴趣不高等问题,切实提高学生的语文素养。

关键词： 终身体育   大学体育   教学改革   创新策略  

摘要： 随着终身体育理念越来越深入人心,对大学体育教育提出了新的要求,如何适应形势发展需要,大力推动大学体育教学改革和创新,是广大体育教师必须认真思考的问题。本文对此进行了研究和探讨,在简要分析终身体育地大学体育教学的影响基础上,重点分析了终身体育视域下大学体育教学的制约因素,最后提出创新策略。

关键词： 技工学校   市场营销   能力目标教学   提高策略  

摘要： 市场营销在入门时所需的门槛较低,现在很多人认为市场营销就是销售,对于学历要求的标准低,技工学校对于学生的教学模式应当结合学校的特点以及优势对学生进行分类式的针对性教学,通过专业特定的教学模式行之有效的帮助学生融入到市场经济的环境中进行市场营销课程的学习锻炼相关能力,同时需要以实习和模拟创业等方式帮助学生专业能力实际化,结合社会发展中市场营销未来就业形势,帮助市场营销学生针对于未来发展趋势进行职业规划。

关键词： 学会阅读   课例评析   课文解读   教学建议   整本书   阅读教学   终极目标   儿童  

摘要： 收到导师鲍道宏教授的专著《教儿童学会阅读》,我激动不已,迫不及待地阅读,如饮甘霖。整本书分为理论探索、课文解读、课例评析三个部分,深入浅出地为教师提供了如何教儿童学会阅读的教学建议遥下面谈谈我的体会。

关键词： 《概论》   获得感   教学内容   教学方法  

摘要： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)是我国高校大学生必修的一门政治公共理论课,兼具知识教育和价值教育的双重功能。课程理论性强且同现实结合紧密,为了提高课堂实效性,切实增强青年学生的获得感,教师需要充实教学内容,改进教学方法,加强教学反思。授课内容要从深度和广度两方面拓展,进行专题式讲解;教学方法要多样化设计,多种方法综合运用;教学过程要注重反思和总结,逐步充实提高。要多方位发挥学生的主体性作用,在潜移默化、不断启发中让学生增长知识,增强能力,坚定学生的理想信念,做“强国”一代新青年。