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关键词： 初中物理   中华优秀传统文化   跨学科教学   《琵琶行》   跨学科学习   物理课程   提升能力   创设情境  

摘要： “跨学科实践”是《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)提出的义务教育物理课程内容五个一级主题之一。该主题涉及物理学与日常生活、工程实践和社会发展三个二级主题。笔者基于云南风土人情,以民族音乐《琵琶行》为线索,创设情境开展跨学科教学,带领学生唱民歌、谱民歌、奏民歌、制作民族乐器,促进物理与语文、音乐、信息科技等学科的融合。学生在跨学科学习过程中应用多学科知识解释生活现象,有利于树立正确价值观、健全品格、提升能力,传承中华优秀传统文化。

关键词： 维吾尔族民歌   五声音阶   乐器演奏   古筝作品   筝曲   顾冠仁   弹拨乐合奏   移植改编  

摘要： 《阿拉木·古丽巴拉》是在2002年由青年古筝演奏家高雁,根据作曲家顾冠仁创作弹拨乐合奏曲《阿拉木·古丽巴拉》移植改编而成的古筝音乐作品。同名合奏曲创作灵感来源于维吾尔族民歌《阿娜尔·古丽巴拉》。该筝曲在创作中采用了传统和现代相结合作曲手法,其中创作该筝曲时运用的人工定弦打破了古筝传统的五声音阶,大大增加了古筝作品的多样性和丰富性。该筝曲的出现使得越来越多的作曲家关注新疆地区音乐元素,创造出具有类似风格的古筝作品如《大漠行》,以及风靡全网引得各类乐器演奏的作品《行者》。

关键词： 新时代中国特色社会主义   非物质文化遗产资源   中国民歌   说唱音乐   传承研究   歌舞音乐   少数民族器乐   戏曲音乐  

摘要： 中国器乐艺术与中国民歌、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐等民间音乐形式相互交融,与民俗文化密切关联,反映人民的思想情感和审美情趣,独具风格特色。新疆作为丝绸之路上多种文化传播和交流的核心区域,具有丰富的非物质文化遗产资源,以其保护与传承推进文化润疆工程,对于铸牢中华民族共同体意识、建设新时代中国特色社会主义新疆具有重要意义。

关键词： 齐·宝力高   马头琴   为人民服务   传承和发展   海拉尔   内蒙古自治区   生命力   苍茫  

摘要： “马头琴是一件能代表中华民族的乐器,只有不断发展才能有生命力,我的使命就是随着时代的进步不断赋予它新的生命,让它更好地为人民服务,更好地传承和发展”。落雪无声,草原一片苍茫。新年伊始,接近零下40度的内蒙古自治区海拉尔,将满80岁的齐·宝力高奔走在严寒里。

关键词： 弹奏技巧   古筝艺术   古筝演奏技法   演奏技巧   表现技巧   发展与演变   专业人士   演奏者  

摘要： 伴随着当前的古筝演奏技法的发展,其表现技巧同样在持续提升。在弹奏古筝的过程中,各种元素都可能对其表现产生影响,其中一种关键的元素就是弹奏技巧。因此,弹奏古筝的专业人士必须深入理解并掌握弹奏技巧的历史和传统,这样才能在弹奏古筝时更加科学地运用弹奏技巧,从而达到更优秀的呈现,推动古筝艺术的进步。古筝的演奏技巧是决定其呈现的关键,它能直接影响到表演的效果,因此,演奏者必须精确掌握这些技巧。

关键词： 《秦土情》   古筝   演奏   陕西音乐特色   戏曲  

摘要： 战国时期,古筝在陕西地区迅速流行起来,广受人们的喜爱和认可,所以陕西地区古筝被称为“秦筝”。由于陕西地区悠久的历史文化和独特的地域特色,使得秦筝发展尤为昌盛。广大筝乐作曲家积极弘扬秦地文化,以秦地的戏曲文化为基本素材,创作出许多有名的陕西筝曲,《秦土情》是秦地典型代表作品之一。笔者通过对筝曲《秦土情》的地方音乐元素和情感表达进行深度分析与研究,从而更好地把握本曲的情感,更精准地演奏筝曲《秦土情》。

关键词： 《工之侨献琴》   古琴高价:供求关系   历史文化:刘基  

摘要： 元末明初的文学家刘基在他的寓言故事《工之侨献琴》中以工之侨献琴与卖琴的两次不同遭遇,来揭露社会上评价、判断事物优劣仅凭外表,而非考究内在品质的现象,告诫人们切不可被表象所迷惑、蒙蔽。这则寓言表面上看写的是琴的遭遇,实际上是暗讽社会上只注重人的外表或名声而不看重真才实学的扭曲现象。在故事中,工之侨通过伪造而使非古琴的“古琴”由普通之物而价值陡增,“易之以百金”,并成为众人广为称颂的“稀世之珍”。故事讽刺不重真才实学而只重虚名的虚伪之人,其寓意是十分鲜明而深刻的。但本文抛却文学角度,而从经济学角度来探讨一下,古琴是否应该价高,以及古琴高价背后的社会因素。

关键词： 古筝   东西南北   民乐县   甘肃省  

摘要： 小档案姓名:朱恬学校:甘肃省民乐县金山小学三年级(4)班爱好:弹古筝、跳舞、读书喜欢的名言:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

关键词： 戏曲风格   拉弦乐器   文化气质   二胡   越剧   传统器乐   乐队   风土人情  

摘要： 我国向来以地大物博著称,因此各个地区的文化也存在着差异。戏曲作为我国最重要的传统文化之一,发展时间较为悠久,各个地区都有着不同的戏曲风格,这些戏曲风格都很好地演绎出了各个地方不同的风土人情以及文化气质。在越剧中的乐队里,二胡是经典的拉弦乐器之一。之所以称为经典,是因为可以利用二胡表达出不同的情感,深沉的、欢快的、柔和的等等,从而促使越剧的演绎得更加细腻与丰富。

关键词： 古筝教学   数字化课程环境   教学模式   融合  

摘要： 随着智能化教育的普及,音乐教育的平台和方式日趋多元化,古筝教学在注重“艺术性”的同时,也要注重其“智能性”,将“艺术性”与“智能性”相融合是古筝教学的必然趋势。当前,高校要通过完善古筝教学中“艺术性”与“智能性”融合的数字化课程环境、创新教学模式、推广辅助教学软件以及应用VR技术等途径,加强二者的融合。