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关键词： 信息化平台   人工智能   医学检验   大数据   实验室仪器设备   质量管理体系   专业技术能力   检验质量  

摘要： 目前基层医院普遍存在检验项目少、设备简单、检验人员专业技术能力参差不齐、未建立完整的质量管理体系等问题。同时,由于各实验室仪器设备和方法学各不相同,导致检验结果无法互认,重复检验问题突出。随着互联网、人工智能、智慧医疗、大数据等技术在医学检验领域的快速发展,为实验室信息化平台建设及发展提供了强大的技术支撑,区域检验中心应时而生。区域检验中心可对现有资源进行优化整合,信息化平台可实现各基层实验室系统间互联互通、信息交互共享,确保检验数据格式统一、信息完整和结果准确、检验质量评价与监管实时可控,实现检验服务同质化和结果互认,提高基层检验水平和服务质量,减少重复检验,助推分级诊疗。质量管理作为制约基层医院检验科发展最重要的因素,亟需完善和提高,但目前国内外关于区域检验中心信息化平台在基层医院质量管理应用方面的报道几近于无,无经验可借鉴。本研究从区域医学检验中心信息化平台的系统构架、发展现状等方面进行分析,探讨了区域检验中心信息化平台在检验流程优化、检验质量提升和实现结果互认的作用、存在的问题等,为今后平台的推广应用提供理论基础。

关键词： 滤镜   人类主体性   媒介技术   人工智能  

摘要： 近年来,随着传播学研究的物质转向,对媒介技术的关注形成了一类新的滤镜研究潮流。由此出发,从媒介考古视野进行考察会发现,光学滤镜体现出对图像本身的解码,在不断的实践中,技术见证着人类主体性的完满;数字滤镜是对图像层次的叠印,人们使用数字滤镜进行幻象的生产与制造并满足于数字滤镜构建的乌托邦,使得数字滤镜的媒介主体性得到凸显,人类主体性开始破碎;智能滤镜则是图像意义的自我生成,在此层面上,人类主体性在很大程度上让位给媒介主体性,并迷失在媒介所塑造的超真实幻象中。

关键词： 生成式人工智能   思想政治理论课   改革与创新  

摘要： 在新时代背景下,人工智能与教育的深度融合已成为必然趋势。首先,本文回顾了生成式人工智能在教育领域的发展历程,阐述了其在思想政治理论课中的应用现状和潜力。其次,分析了生成式人工智能在思想政治理论课改革探索中的重要意义,指出了在应用过程中面临的挑战,最后,提出了相应的策略以有效应对这些挑战,确保生成式人工智能技术在思想政治理论课中的有效应用以期促进改革和创新。

关键词： 科技发展趋势   教育部办公厅   人工智能技术   中小学   教育使命   凝心聚力   人工智能教育   主动适应  

摘要： 人工智能技术正以“指数级”速度演进,站在这一科技革命的浪潮之巅,教育体系如何主动适应与引领未来,已成为全球关注的战略性议题。教育部办公厅发布的《关于加强中小学人工智能教育的通知》,正是对这一科技发展趋势和重大教育使命的及时回应。

关键词： 信息技术   人工智能   英语语用教学   应用   融合  

摘要： 英语语用教学在英语教育中起着重要的作用,但当前语用教学在教师素养、教学资源和环境、教学方法和能力评估方面都面临一些困境。本文提出可以利用信息技术助力语用教学,并从拓宽语用课堂边界、优化语用教学内容、提供个性化互动与语用反馈等方面展开实践,以期能够有效提高学生的语言能力。

关键词： 数智化教学   电力系统分析   人工智能   课程改革  

摘要： 随着近几年新兴科技革命的兴起,人工智能、互联网、物联网、增强和虚拟现实、区块链技术等已经被越来越多地应用到教育领域,未来的教育格局与学习模式将面临一场深刻的变革。在科技推动教育转型的大背景下,新时期对教学与教师的要求也越来越高。高校教育教学改革、虚拟教研室、人工智能在教师教学中的应用,赋予教师更多元化、更专业化的角色,从而培养出更高更全面的素质。“电力系统分析”是电气工程专业一门重要的专业基础课,它是一门理论强、概念抽象、内容涉及面广、与其他电力学科关系密切的专业基础课。学生和教师反映教学困难,学习困难。为解决传统课堂教学中存在的问题,我校的“电力系统分析”教学小组大胆地引进了多种数字化教学技术,并在教室中进行了实践与探究,对不同的数智化教学技术对教学效果的作用进行了检验,这对今后的“电力系统分析”课程改革具有一定的借鉴意义。

关键词： 人工智能   大语言模型   全科医生   专家共识  

摘要： 人工智能大语言模型等新技术的飞速发展给医学临床实践带来了新的变革。国内外已开始了智能全科医生系统的研究及实践探索,但尚未形成共识。在此背景下,清华大学万科公共卫生与健康学院、北京大学公共卫生学院联合中国医师协会全科医师分会及来自国内多家单位的全科医学、公共卫生、人工智能、循证医学等多学科领域的专家学者,在广泛检索国内外文献的基础上,经过多轮专家研讨,最终形成《智能全科医生中国专家共识》,从智能全科医生的定义、特点、应用、挑战与建议等方面形成17条专家共识,为促进智能科技赋能全科医生临床实践、提升基层卫生智慧化服务水平提供科学参考。

关键词： 高等教育   人工智能   人类社会发展   地缘政治   象牙塔   生成式   数字化   新征程  

摘要： 当前,人类社会正经历前所未有的全方位剧变。一方面,数字化与智能化浪潮席卷全球,生成式人工智能等先进技术以空前的速度改变着知识的生产、传播及应用方式;另一方面,国际局势复杂多变,全球化进程虽受到地缘政治的挑战,但数智化联结却愈加紧密。在此背景下,教育作为人类社会发展的基石,其重要性愈发凸显。

关键词： 人工智能系统   生成式   创新应用   前沿趋势   加快步伐   AI   人工智能教育   回顾与展望  

摘要： 岁末之际,又逢回顾与展望之时。当您读到这些文字的时候,我们已经踏进了2025年。展望2025年,人工智能系统将进一步加快步伐,渗透到社会生活的方方面面,洞悉AI的前沿趋势已成为当务之急。因为深入探究最新的生成式AI趋向,无疑有助于我们把握未来的发展图景,明晰人工智能教育创新应用前路的无限可能。

关键词： 系统集成   宏观调控   人工智能   稳中求进   科技通讯   协同配合   守正创新   中央经济工作会议  

摘要： 中央经济工作会议举行点题“人工智能+”2024年12月11-12日,中央经济工作会议在北京举行。会议总结2024年经济工作,分析当前经济形势,部署2025年经济工作,为中国经济高质量发展把舵定向。针对较为复杂的国内外形势,会议要求,2025年要坚持稳中求进、以进促稳,守正创新、先立后破,系统集成、协同配合,充实完善政策工具箱,提高宏观调控的前瞻性、针对性、有效性。