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关键词： 等效电压源定理(戴维宁定理)   等效电流源定理(诺尔顿定理)   线性元件   叠加定理   并联电源   电导  

摘要： 本文运用等效电压源定理(戴维宁定理),等效电流源定理(诺尔顿定理)以及直流电路的叠加原理,并结合数学归纳法,总结出3种途径用以推导N个并联直流电源的等效电动势与等效内阻,并以定理形式表达,最后对这一定理的适用范围作了推广;并对其能否向交流电路推广作了前瞻性的思考.

关键词： 非纯电阻电路   欧姆定律   反电动势   能量转化  

摘要： 从反电动势的角度分析了非纯电阻电路中欧姆定律不成立的原因,并通过计算说明了反电动势在能量转化方面的意义：IE反等于电能转化为其他形式能的功率.

关键词： 生活   矛盾   设计   理论应用  

摘要： 通过制造强烈的认知冲突，利用定量和定性实验，以学生为主体，在教师的引导下，成功地探究闭合电路欧姆定律规律，在学习过程中提高了学生的物理学素养。

关键词： 剩余电流   零序电流   基尔霍夫电流定律   教学探讨  

摘要： 剩余电流保护器(RCD)是电气类专业"工厂供电"课程的教学重点。为提高教学效果,从剩余电流定义、零序电流互感器、广义基尔霍夫电流定律等三个方面进行探讨。实践表明,这些教学探讨能使学生有效地理解和掌握RCD的基本知识与技能,为从事RCD的选用、装调、运行与维护等实际工作打下牢固基础。

关键词： 4H-SiC   MOSFET   interface state  

摘要： A 4H-SiC MOSFET with breakdown voltage higher than 3300 V has been successfully designed and fabricated. Numerical simulations have been performed to optimize the parameters of the drift layer and DMOSFET cell structure of active area. The n-type epilayer is 33μm thick with a doping of 2.5 × 10^15 cm-3. The devices were fabricated with a floating guard ring edge termination. The drain current 1d= 5 A at Vg = 20 V, corresponding to vd = 2.5 v.

关键词： 金属氧化物半导体场效应晶体管   门极可关断晶闸管   半导体功率器件   绝缘栅双极型晶体管   静电感应晶体管   静电感应晶闸管   编者   MOSFET  

摘要： 20世纪80年代开始,半导体功率器件获得了突飞猛进的发展,继双极晶体管BJT（亦称GTR）刷新了之前的晶闸管SCR之后,金属氧化物半导体场效应晶体管MOSFET、绝缘栅双极型晶体管IGBT等快速功率开关器件又相继登场,而后又出现了具有强功率输出能力的门极可关断晶闸管GTO、集成门极换相晶闸管IGCT乃至静电感应晶体管SIT、静电感应晶闸管SITH。半导体功率器件的快速发展推动了电力电子变换技术及其产业应用领域的迅速壮大,如今,生产、生活、医疗卫生、交通运输、

关键词： 器件性能   高k   漏电流   双栅MOSFET  

摘要： 不断缩小半导体器件尺寸将引起二氧化硅绝缘层厚度逐渐地减薄,从而导致从栅极泄漏到衬底的栅极漏电流的明显增加,这制约了MOSFET性能的提升.为了进一步了解采用高k电介质材料增强MOSFET性能的物理机制,本文通过采用基于非平衡格林函数的数值模拟方法,探讨了高k电介质材料及其等效厚度对于短沟道双栅极MOSFET性能的影响.模拟结果表明,高k材料介电常数的增加或等效氧化层厚度(EOT)的减小均将引起沟道区域能量势垒高度的减小,从而导致沟道电子数密度的增加而使漏极电流增加.因此,采用高k电介质材料为绝缘膜可有效地束缚栅极漏电流,从而提高短沟道双栅极MOSFET的性能.

关键词： 双向变换器   LLC谐振变换器   软开关   MOSFET输出电容   间歇模式  

摘要： 在详细分析MOSFET输出电容对CLLLC谐振变换器运行原理和工作特性影响的基础上,针对MOSFET输出电容在续流阶段会产生振荡的问题,提出一种优化的参数设计方法,可在保持自然软开关特性的同时减轻振荡;针对由输出电容引起的变换器轻空载工作时输出电压漂高的问题,采取电压滞环间歇模式控制,可有效将输出电压调节至额定值,同时降低变换器轻空载工作时的损耗;最后,搭建了一台1 k W、400 V/48 V的实验样机,实验结果证明了所提优化设计和控制策略的正确性和可行性。

关键词： 科学探究   过程与方法   实施要素   欧姆定律  

摘要： 在采用科学探究学习方式的过程中,如何凸显“过程与方法”之课程教学目标,本文以“欧姆定律”课堂教学为例,进行了环节设计和评述,提挈出了可资依循的实施要素,即提出问题、引发猜想与假设、拟订实验方案、控制实验条件、收集分析数据.这为我们从体现“过程与方法”的视角评价一堂实验探究课提供了分析框架.

关键词： 欧姆定律   考点   解读   控制变量法   电路分析   实验探究   物理规律   物理问题  

摘要： 考点一探究电流与电压、电阻的关系 考点解读：电流、电压、电阻是电学电路分析和欧姆定律的基础，是学生学习电学知识的关键．新课标要求通过实验探究，得出并认识电流、电压和电阻的关系，体会用“控制变量法”的研究方法研究物理规律的思路，学习用图象研究物理问题．该考点在中考命题中一般以填空、选择和实验题的形式出现，分值大约在3—8分左右．