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关键词： 机械设计   工程教育专业认证   教学改革  

摘要： 文章结合成都大学机械设计课程教学现状和机械工程专业认证标准要求,将成果导向教育这一先进理念引入机械设计课程的教学之中,从教学目标、教学大纲及教学内容、课堂教学形式、实验课时、考核形式等方面探索进行课程教学改革。教师应贯彻工程教育专业认证理念,以学生为中心,改革课堂教学形式,根据解决复杂工程问题的毕业要求进行教学内容的调整,引入实物案例以及与实训相结合的教学方法。

关键词： 设计理论   食品包装机械   展示设计   外护板  

摘要： 随着我国科技的不断进步与发展,现代设计理论应用于食品包装机械设计领域已经成为普遍现象。本文就现代设计的理论特点及主要应用方法,论述设计理论在食品包装机械设计中的应用,希望为广大相关工作者提供有益建议和启发。

关键词： 人工智能技术   机械设计制造   自动化  

摘要： 人工智能技术是一种新兴技术。随着人工智能技术融入人们的生活和数字经济的发展壮大,人工智能技术开始与实体经济融合发展,促进传统产业优化升级,使得传统行业衍生出很多新业态。人工智能技术推动社会朝着智能化、智慧化方向发展,是众多行业的主要发展方向,代表着不同行业的数字化技术发展新维度。文章主要以人工智能技术在机械设计制造和自动化中的实践为核心,从4个方面展开探讨,以进一步提高社会生产力,推动各行各业朝着现代化、智能化方向发展。

关键词： 纯电动   玉米中耕   穴施肥   玉米喷药  

摘要： 针对黄淮海地区玉米苗期喷药机械及中耕追肥机械产品较少的现状,设计了一款纯电动的三轮高地隙玉米中耕施肥喷药作业机械,可以在不同的玉米行距下,实现玉米苗期的除草喷药作业和拔节期的中耕扎穴施肥作业。该机可分为6大机构,分别是可升降机架、驱动行走及转向机构、电池及电控面板机构、施肥单体提升及自适应地面机构、玉米植株识别机构和喷药升降机构。其中,核心机构为穴施肥单体结构,可随作业的工作状态实现离地距离高低可调;当作业车作业时,通过施肥支架的弹簧可实现滚轮式扎穴器的自适应地面调节,且滚轮扎穴器可通过旋转档位实现肥量的大小调节。初步的穴施肥排肥稳定性试验表明:作业车在不同速度下的排肥量稳定性会发生变化,速度较慢且施肥档位为Ⅰ挡时,施肥变异系数大于6,而其它速度及档位情况下的变异系数均小于6,满足追肥机的机械标准。

关键词： 产教融合   本科   机械设计   教学资源库  

摘要： 随着数字化教学的大力推广,大力发展数字化教学资源库,具有重要的理论价值与实践意义。产教融合背景下结合制造装备技术的最新发展趋势,遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的逻辑,以机械设计制造及其自动化专业为例,探索“一台二坊三馆”为总框架的专业教学资源库建设,本文主要从建设背景、建设目标、建设思路、建设内容等方面来论述该专业教学资源库的建设过程,可为其他院校专业教学资源库建设提供参考借鉴。

关键词： 《汽车机械设计基础》   创造力培养   课程教学改革  

摘要： 本文主要从基于学生创造力培养的《汽车机械设计基础》课程教学改革研究进行阐述说明。《汽车机械设计基础》应促进理论与实践之间的整合,实现应用型专业的发展。在科学技术的全面发展下,对于实践型、创新型机械工程人员有着全新的要求。因此,发展培养学生较好的创新与实践能力的模式,这是当前应用型本科院校解决的根本问题。由此可见,高校需发展更为学生的创新能力、实践技能,如果学校只是注重专业理论知识,忽视对学生的创造能力发展,所培养出来的人才难以与新时代发展对应,并且还会导致学生存在高分低能的情况。所以说,促进《汽车机械设计基础》课程教学改革势在必行。

关键词： VR场景   高职   机械设计基础课程   教学设计  

摘要： 以VR为载体构建高职《机械设计基础》课程教学资源库、理实教学情境和教学交流分享平台,是高职机械类专业信息化教学改革的新方向。本文首先对VR教学的优势进行了阐述,其次从教学资源匮乏、教学融合不足、学生参与度不够三方面阐述了传统高职《机械设计基础》课程信息化教学存在的问题,并提出了基于VR技术设计课程教学平台模块和资源库的方案,最后从“感知+参与”、“理论+实践”、“体验+分享”、“渗透+延伸”四个方面出发,分析了VR场景下高职《机械设计基础》课程教学实施的策略,以供教学改革借鉴。

关键词： 人工智能   机械设计制造及其自动化   机械设计   故障诊断  

摘要： 文章以推动机械设计制造及其自动化的智能化发展为前提,分析人工智能技术在该领域的应用。介绍了人工智能技术及机械设计制造功能与技术需求,分别从机械设计、故障诊断、机械制造系统控制、信息处理、计算与存储数据、机器人设计6方面探讨了人工智能在机械设计制造及其自动化中的应用,以期能推动我国工业产业的智能化转型。

关键词： 机械设计制造与自动化专业   教学设计   应用型人才  

摘要： 培养专业型、应用型的人才始终是机械设计制造与自动化专业的首要教学目的,技术教育是技术型学生教育的重要组成部分,也是我国技术教育的重中之重。在对我国教育改革的不断时间里,为了向社会输送更多的专业型、技能型人才,我们国家对机械技术方面的教育在不断更新转变,强化了深度教学模式的传播和使用。但是,根据当前教学形势,有许多院校虽然开设了机械设计制造和自动化专业,在教学过程中也存在着诸多的缺陷,影响了学生的学习积极性,影响了教学效果。为此,笔者对目前学校机械设计制造与自动化专业在实践教学中出现的一些问题进行了浅析浅析,并对相应的对策进行了进一步的探索。

关键词： 机械设计制造   自动化技术   应用  

摘要： 自动化技术是指利用计算机、机器人和其他先进设备来替代人力完成工作的技术手段。随着科技的不断进步,自动化技术在各个领域得到了广泛应用,尤其在机械设计制造领域发挥了重要作用。自动化技术的应用不仅提高了生产效率和质量,还降低了成本和资源消耗。本文将探讨自动化技术在机械设计制造中的具体应用,并讨论其优势、挑战以及未来发展的趋势。