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关键词： 机电一体化技术   机械设计制造   应用   研究  

摘要： 机电一体化技术作为一种全新的微电子技术,在诸多行业中的应用日益深入,在机械设计制造过程中发挥了重要作用,开展该技术的应用研究,对于提高机械设计制造质量,推进机械制造行业的发展具有重要意义。但部分行业在应用该技术的过程中,仍存在基础设施落后、技术应用观念陈旧等问题,对该技术的应用造成了阻碍,因此加强该技术的应用研究显得尤为重要。本文结合机械设计制造的实际情况,对机电一体化技术的应用展开研究,旨在为相关技术的应用提供参考。

关键词： 机械设计课程   教学改革   实践能力   工程教育  

摘要： 传统的机械设计课程教学模式往往注重理论教学,导致学生在实际工作中难以将所学知识应用于解决实际问题。文章对基于强化实践能力导向的机械设计课程教学改革展开探讨,介绍了强化实践能力导向下的机械设计课程教学改革的意义,分析了传统机械设计课程教学中存在的问题,提出了教学改革方案,旨在增强学生的实践能力和创新意识,培养出更多符合社会需求的优秀工程师。

关键词： 《机械设计基础》   课程思政   教学实践  

摘要： 在当今高等教育中,课程思政教育的重要性日益凸显,尤其是在专业课程中的融合与实践。《机械设计基础》作为工科学生的重要课程之一,其教学不仅需要传授技术知识,更需培养学生的思想道德素养和社会责任感。本文旨在探讨如何将思想政治教育与机械设计基础课程有机结合,通过研究课程内容、教学方法和实践案例,提出相应的教学策略,以促进学生全面发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词： 人工智能技术   机械设计   机械制造  

摘要： 科学技术水平的快速提升促使各项先进技术在各行业领域内实现了较好发展,同时还取得了较为理想的应用效果,对此,机械设计制造行业也不例外,通过引入人工智能技术,有效增强了行业整体的经营发展质效。本文主要围绕人工智能技术在机械设计与制造中的应用展开论述,首先概述了将人工智能技术应用于机械设计与制造中的作用;其次分别阐述了在机械设计和制造中对人工智能技术的具体应用。

关键词： 团队协作   同伴教学法   课程评价   教改实践  

摘要： 针对已经建设的《机械设计》省级精品在线开放课程,文中开展了基于团队协作的慕课环境下机械设计课程同伴教学法课程改革实践和探索,旨在提升学生的团结协作、自主学习及创新实践能力,更好地面对复杂的机械工程问题,并发挥课程在培养高质量创新型机械工程专业人才过程中的引领作用。同时,解决了课程课时减少,而课程内容难于全涵盖,课程设计与期末考试时间重叠,导致课程设计质量难以保证等痛点问题。结果表明:教学改革效果良好,主要体现在学生对课程的网上评价、问卷调查、课程目标达成度分析,以及学生的科创活动情况等。

关键词： 机械设计   课程探索   检索式学习   问题导入式教学  

摘要： 针对机械设计课程设计实践教学环节融入课程思政、提升教学效率、提高学习成效等问题,综合运用对分课堂和在线表格设计等交互工具,以工程伦理的安全可靠性问题为切入点导入教学,引导学生围绕强度和耐久性校核设计进行检索式学习和设计训练,培养学生的工程伦理意识和解决实际问题的能力。教师引导、学生训练一体化,技能培养、意识塑造一体化,通过对设计过程进行总结和反思,从而获取课堂教学的反馈,为学生未来的学习和教师的教学改进提供指导。

关键词： 智能制造   机械设计技术   应用  

摘要： 随着智能化和自动化技术在我国的工业生产中的快速发展,并已广泛地运用于各个行业,特别是在机械制造领域,对于提升机械制造品质与效率、推动机械设计智能化、整体提升我国机械设计水平,具有重要意义。我国在机械设计方面的发展还有待完善,所以在某些方面还存在着很大的差距。只有抓住这一契机,有目标地进行创新,才能保证其实际运用的成效,从而推动我国机械制造业的可持续发展。

关键词： 数字化技术   机械设计制造   理实一体化   教学改革  

摘要： 本文针对传统机械设计制造理实一体化教学中存在的各模块相互独立、缺乏关联的问题,以汽车典型产品空气压缩机为研究对象,探讨了数字化技术在教学改革中的应用。通过将数字化设计与性能分析、数字化设计与工艺规程与夹具、数字化制造与数控加工相结合,使得课程各模块之间形成数字化关联,为培养企业所需的数字化人才提供了新的思路与保障。

关键词： 机械设计   机器人   有效度   布置  

摘要： 针对人造金刚石生产车间无人值守的需要,根据六面顶压机的布置情况,研究了无人值守生产车间内的自动导引车(automated guided vehicle,AGV)复合机器人可以操作的六面顶压机数量的确定方法。定义了AGV复合机器人行走的时间与六面顶压机高温高压的时间之比为其有效度,推导了典型布置情况下有效度计算的相关公式;确定了机器人操作特定数量的六面顶压机是否可行的判定条件;当机器人无法操作某一数量的六面顶压机时,给出了改进措施。应用表明,根据有效度的定义及有效度小于等于许用有效度的判定条件,可以方便而有效地确定AGV复合机器人操作六面顶压机的数量,对今后无人车间的AGV复合机器人数量确定具有重要的参考价值。