课程文献中心 更多>>

关键词： 机械臂   压力表   检定   全自动  

摘要： 为了实现针对各种规格的指针式压力表实现全自动检定，设计了一种基于六轴协作机械臂的压力表全自动检定装置，该装置在前期基于机器视觉压力表数值读取的半自动化检定基础上，增加了自动抓取、自动安装、自动校正等结构，从而实现压力表检定过程的上料、拧紧、加压、读数、卸料和数据处理等全程自动化操作，大大提升了压力表检定效率。文章对实现全自动检定指针式压力表具有一定的实际意义。

关键词： 高职   机械设计基础课程   机械类专业群  

摘要： 通过对机械设计基础课程的实施现状、存在的问题进行分析，提出相应的解决建议。将课程内容优化为以实践的行动内容为主、理论的学科内容为辅的职业教育课程结构，更好地体现“做中学”和发挥其在专业群课程体系中的作用。

摘要： 现阶段，我国现代化建设加速，农业机械生产也越来越趋向于智能化、自动化，在新的发展时期，要提升农业机械设计制造工艺和质量，必须要有先进的加工技术和工艺，促进现代化农业机械生产发展。本文基于对农业机械设计制造工艺的分析，重点研究农业机械生产中的多种精密加工技术，探索相关技术对于农业机械设计制造带来的影响，以便更好地把握农业机械相关技术发展现状和应用趋势。目前，随着生产对于工艺和技术要求的不断提升，精密加工技术在机械设计制造中的应用成为必然要求，对于提升产品质量和工艺水平发挥着重要作用。

摘要： 国际标准刊号:ISSN 1001—2354国内统一刊号:CN12—1120/TH《机械设计》杂志是中国机械工程学会机械设计分会会刊、中文核心期刊、中国科技论文统计源期刊、中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊,学位与研究生教育指定中文重要期刊,国内外公开发行。本刊已被“中国核心期刊(遴选)数据库”、“中国科技期刊精品数据库”、“中国期刊网”、“中国学术期刊(光盘版)”、“中国学术期刊综合评价数据库”等全文收录。

关键词： 互联网+   机械设计制造   课程教学   教学改革   优化措施  

摘要： 互联网技术的快速发展，为高校教学方法创新提供了全新路径，在高校《机械设计制造》课程中，通过采用互联网技术，能够有效创新传统教学方法，将机械设计制造教学与互联网技术深度融合，从而促进教学质量提升。因此，本文将对“互联网+”背景下《机械设计制造》课程教学改革方面进行深入研究与分析，并结合实践经验总结多项教学优化措施，旨在进一步提高教学水平。

关键词： CAD机械设计   课改   问题   措施  

摘要： 本文统计了近10年东北三省高考高职专科录取最低分数情况，分析了当前高职教育教学所面临的学情。如何针对现阶段的高职教育生源结构特点，组织实施好课程教学，确保教育教学质量，是摆在高等职业教育工作者面前的一个挑战。通过对兄弟院校教师咨询调查，《CAD机械设计》课程教师普遍认为当前高职《CAD机械设计》课程教学实施较难，学生学习兴趣不高，教学整体效果欠佳等。通过问卷调查显示，学生也将《CAD机械设计》课程列为不受欢迎的课程之一。对此，笔者与兄弟院校同行组成课程建设小组，借鉴齐齐哈尔工程学院曹永安教授、吉林铁道职业技术学院王佳副教授、上海应用技术大学李国娟教授等职业教育专家学者的理念，就《CAD机械设计》课程进行了有针对性的一系列教育教学改革设计，经过实践，从学生及格率、平均分以及学生满意度等方面初步验证了教育教学改革的有效性。

摘要： 交叉学科的教学是充满挑战的，在探索更好教学方法的过程中，只有尊重教学规律，充分利用丰富多样的教学形式，才能够找到合适的、能够传承和复制的教学模式，为我国高等教育人才培养作出贡献。高等学校开设交叉学科课程，对于培养学生全局意识和协调发展、科学有序的理念具有非常重要的意义。

摘要： 《机械设计与研究》期刊是集学术性和技术性于一体的机械类刊物、《中国科技期刊精品数据库》收录期刊、中国科技论文统计用期刊、全国中文核心期刊、中国科学引文数据库来源期刊、美国剑桥科学文摘(CSA)收录期刊。本刊国内外公开发行’有阵营强大的国内外编委队伍。本刊系双月刊’每双月20日出版’大16开本’每期传递信息量约45万字。

摘要： 人工智能技术作为21世纪广受关注的核心突破性技术,广泛应用于各类智能产品、智能工具与智能系统上,不仅使大众的生活更加舒适和便利,而且显著地提高了社会整体的工作效率与任务效能。同时,随着工业社会高速发展,人工智能技术也为机械产品生产、机械设计制造等领域带来了极大的经济效益与技术成就。