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关键词： 项目教学法   机械设计   探究性教学实践  

摘要： 新工科建设背景下需要提升学生的创新创业、跨学科融合、自主终身学习和沟通协商能力。为了解决传统的“机械设计”教学实践中缺少与典型项目相关的“机械设计”拓展知识的更新和学生缺乏主动参与项目和探索创新能力等问题,本文提出了基于项目教学法的“机械设计”探究性实践教学活动,探讨了课程内容的改革、多样性知识融合的教学模式、师资队伍的建设以及考核体系和激励机制的建立等教学改革内容,并基于“FDM 3D打印示教机的设计及应用”典型项目案例,分析了基于项目法的“机械设计”教学实践效果。结果表明,该探究性教学实践能够满足学生主动融入机械设计工程的需求,同时为学生完成其他机械专业课程设计和毕业设计打下了良好的基础,极大地加强了学生的知识转化能力和培养了学生探究问题能力,且提高了学生综合设计能力和自主创新能力。

关键词： 智能制造时代   机械设计制造   自动化技术  

摘要： 现代科技的高速发展对我国工业生产提出了更高的要求,相关单位需要对其进行深入分析,合理优化机械设计制造,科学应用智能化技术和自动化技术,确保能够使我国现代机械设计制造得到更大的发展,进而保证相关单位能够更为高效的设计和生产机械产品,确保能够使各种机械产品发挥更大的优势和价值,合理优化我国现代工业生产,进而保证能够有效推进我国现代智能化时代的发展。本文首先论述智能机械制造的含义,主要特点和应用优势,然后,综合探究机械设计制造及其自动化技术的发展,希望能够使其机械设计制造高度满足智能制造时代的发展需求。

关键词： 数字化技术   设计制造   农业机械   应用要点  

摘要： 当前,我国计算机科学技术的发展速度极快,在计算机领域中涌现出了大量的辅助设计以及制造技术,特别是三维数字化CAD技术已经成为各个行业生产运营的核心技术,给工业产品开发带来了新的发展机遇,使我国工业行业的发展更加具有生命力。农业机械工业是机械工业的重要分支,在实际的生产运营中,其受到设计制造方式的约束和限制,导致其自身技术的创新能力相对薄弱,阻碍了农机产品的生产制造。因此,我国应该加大对数字化设计制造技术应用的重视程度,不断促进农机产品设计制造数字化的发展进程,为我国的农机装备技术和品质提供保障。鉴于此,文章详细论述了农业机械设计制造中对现代数字化设计制造技术的有效应用,旨在可以为行业人士提供有价值的参考和借鉴,进而更好的为行业的稳定健康发展助力。

关键词： 机械制造   精密加工   精密度  

摘要： 现代社会中无论是工业生产、农业种植还是工程建设,都需要复杂多样的机械设备作为支撑,机械设备的质量和水平决定了社会发展的速度和效果,研究分析现代机械设计制造工艺和精密加工技术,对于提高现代机械设备的制造水平与精密度具有重要的意义。分析了现代制造中当前普遍用到的电阻焊工艺、气体保护焊工艺和埋弧焊工艺,并研究了超精密研磨技术、超精密切削技术和纳米技术等精密加工技术,以提高社会工业生产的效率和质量。

关键词： 实践教学   评分标准   综合实验  

摘要： 机械设计综合实验是综合了机械设计类课程的独立实验课程,通过本实验可以使学生了解构成系统的组成要素及其在各类系统中的功用及性能,本文探讨了该实验的成绩评价方法,提出了课内评价与线上题库结合的评价方式,激发了学生创造性和实验主动性;通过线上学习通APP平台的支持,使学生快速了解实验的目的,并能马上进入实验的角色,格式化的报告形式也为成绩的量化评定提供标准,能大大减少教师评分的主观成分;报告的电子化也为报告的保管和查阅提供了方便。

关键词： 机械制造   仿真技术   结构设计   加工设计  

摘要： 我国作为世界制造大国,各类机械的设计技术、加工技术已经较为成熟。为进一步提升机械产品的制造水平,优化机械产品的设计、制造环节,需要积极应用仿真技术等先进技术,弥补传统机械设计和制造中存在的效率差、质量难以保证的缺陷。基于此,文章首先阐述了机械设计制造及仿真技术的含义,然后从仿真技术在机械设计制造中的应用意义、应用优势、应用前景与发展方向等方面进行分析;最后介绍了仿真技术的一般应用流程,及其在机械产品结构设计、加工设计中的具体应用,希望能促进该技术在机械制造领域的发展。

关键词： 海生物捕捞机器人   力学分析   海洋牧场   机械设计   控制系统  

摘要： 目前国内海生物捕捞主要依靠人工来完成,而仅有的海生物捕捞装置的捕捞方式主要为吸取式与抓取式,这两种捕捞方式都存在一些弊端。基于海生物捕捞领域存在的问题,提出了一种新型捕捞方式,设计了一种新型海生物捕捞机器人,该装置整体结构为框架式,采用轮、桨混合式驱动,捕捞方式设计为拔取式,对其机械结构进行了总体设计,且对该设计的工作原理进行了阐述,通过力学理论分析及有限元分析验证了电子密封舱的结构安全性,在此基础上搭建了以ARM Cortex-A53及STM32F407为主MCU的控制系统,该装置的设计为海生物捕捞机器人研究提供了一个新平台。

关键词： 机械设计制造   自动化   有效途径  

摘要： 机械自动化是指在工业生产过程将自动化的生产技术应用于对于产品的加工当中,因此机械自动化的应用需要拥有充足的工业生产经验以及先进的科学技术,结合行业发展经验以及行业发展科技是提高机械设计制造及其自动化水平的必然路径,也是实现机械制造行业可持续性发展的必然选择,能够有效的促进我国社会主义现代化建设的向前迈进。下面,文章就提高机械设计制造及其自动化的有效途径展开论述,希望可以促进机械设计制造及其自动化工作进步。

关键词： 专业课   课程思政   融入方式   机械设计基础  

摘要： 实施“课程思政”是国家发展教育,是落实“立德树人”方针的重要途径。在专业课中进行课程思政,需要不断发掘专业课在培养学生的科学思维、科学方法、科学精神及责任意识等方面的优势,并在教学过程中将思政元素与专业知识巧妙融合,引导学生思考工程问题的同时,使学生在潜移默化中领悟专业知识对科技发展的作用,体会科学家们的科学精神和中华文明为人类文明所做出的伟大贡献,激发学生的爱国热情,培养学生的社会责任感。本文以《机械设计基础》课程的教学方法为例,对如何将“课程思政”有机融入专业课进行探讨。深入挖掘专业课程中蕴含的思想政治教育元素,达成专业课与“课程思政”有机融合的理念共识,构建“三全育人”的大格局。

关键词： 机械设计与制造   精密加工   加工工艺  

摘要： 随着经济的不断发展,我国的机械制造行业也在不断地革新,当前机械设计制造更多地使用现代化的工艺,生产使用的技术也大体上都以自动化、智能化为基础,这两种技术不仅可以提高生产的科技含量,还可以提升工业产品的产出质量。从目前来看,在机械设计制造行业中,现代化的生产模式和管理理念可以实现产业的完美升级,只有充分利用新兴技术并且实践,不断地调整,加强新技术的开发与运用,才能提高机械制造加工企业的经济效益和生产能力。基于此,文章就现代化机械设计与制造精密加工工艺技术展开论述。