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关键词： 曹寅   《续琵琶》   文姬形象  

摘要： 曹寅代表作之一《续琵琶》敷演文姬续史存典的文化命运。与历史记载、其他戏曲作品相较,这部传奇作品中文姬的文学形象呈现出社会身份的复合性、个性气质的“兼性”与思想精神的续古特征。曹寅多次联结文姬与班昭二人,又以“穿越”的手法沟通文姬与昭君,在文姬成长路上安排两位堪称“灯塔”的女性人物,彰显三个女性形象在精神与文化传承中的特殊意义,可见其别于时代的女性意识。

关键词： 琵琶   轮指   《月儿高》   革新  

摘要： 琵琶艺术的发展集各派之精华,经过各个杰出演奏家和音乐家们的辛勤耕耘、传承和革新,切实丰富琵琶技艺并促进了琵琶艺术发展。《月儿高》是一首著名的中国古代琵琶传统大套文曲,主要描述月亮从东升到西落的过程。乐曲通过各种技法,刻画了各种景色和意蕴,既有对现实世界的精致描写,又有对月中世界的浪漫想象。轮指作为琵琶技法中基本的一种技法,发展历史也十分丰富。本文通过探究《月儿高》的出处以及《月儿高》在不同流派的传承,得出轮指在《月儿高》中一直在革新的结论。笔者将以《月儿高》中的轮指技法为例,通过对比传统文曲与现代文曲的技法,进行多角度研究与分析,以此来提高自己的专业文化素养和实践演奏能力。

关键词： 器乐教学   研究热点   知识图谱  

摘要： 本研究主要借助BICOMB2.0软件和SPSS26.0,对CNKI(中国知网)2013-2023年收录的1807篇器乐教学领域的学术期刊论文进行统计分析,借助高频关键词相似矩阵和聚类分析矩阵等途径进行“我国器乐教学”热点研究知识图谱的制作和呈现。研究发现:近十年来,我国器乐教学研究主要集中于器乐教学内容和形式、中小学器乐教学、小学器乐教学兴趣的培养、高校民族器乐教学音乐教育研究四个领域。同时,已有的研究存在以下问题:器乐教学各个领域研究的深度不够;对器乐教学的研究多停留在理论层面,对其应用研究很少;器乐教学各个研究领域独立性太强,联系不够紧密。此外,预测未来我国对器乐教学的研究将趋向于器乐教学的应用研究,将器乐教学理论知识应用于更加广泛的领域,为其他领域的研究发展奠定一定的基础。

关键词： 古琴   泰素   万壑松声   中和之气   杜熙揆(庶陶)  

摘要： 本文所涉琴器,琴名“泰素”,仲尼式,黑漆。从形制看,系清琴风格;而琴面则具宋琴特点,属于前所未见的异代层叠。基于此,判断此琴乃后改,分析后推定原系凤嗉式。又取红外照相,发现原刻琴名“万壑松声”,池下大印“中和之气”。由此印又可断定系宋代官琴。宋官琴存世有北宋前期、北宋后期、南宋前期,本器均不相侔,实系前所未见的南宋后期官琴。虽经改斫,却是已知唯一本期此类器物,具有极高的学术价值。又据琴背后刻铭文,推断改斫重漆当是明清之际杜熙揆号庶陶者所为。

关键词： 二胡   演奏技艺   系统   系统论  

摘要： 二胡演奏技艺至高境界的达成,需要二胡演奏技艺系统中各要素整体性协调发展。借助系统理论的分析方法,可以了解二胡演奏技艺系统中生理和心理两个子系统及其构成要素之间的相互关系与互动机制,进而探析提高二胡演奏技艺的途径与方法。

关键词： 琵琶   交响管乐团   协奏   融合  

摘要： 在全球化的大背景下,音乐的跨文化交融已成为一种新风尚。琵琶承载着深厚的中国文化,将其融入交响乐,不仅为音乐注入了更多色彩,更成为中西音乐交融的一个缩影。通过阐述琵琶在交响管乐团中的艺术价值和文化意义,分析琵琶与交响乐团的音色协同、节奏与和声的角色以及琵琶演奏技巧对交响乐团表现力的影响,探讨琵琶与交响管乐团融合创作的协奏与改编、演奏技巧的调整与适应以及面临的机遇与挑战,包括音色平衡和节奏协调两大挑战,这些挑战也为音乐创作提供了广阔的空间和新的灵感来源。

关键词： 赵松庭   制作工艺研究   竹节   调式   吹奏   切割  

摘要： (接上期)3.切割、通竹节风干完成后,将不合格的废料舍弃,选取适合的材料进行切割,根据不同的内径大小,判断适合制作的调式,根据调式来截取合适的长度。通常,C调长度68cm,D调62cm,E调57cm,F调53cm,小G调49cm。在切割时,一次性竖直切下,切割后将截面打磨至光滑。切割完成后,需要使用一米左右长的狼牙挫,通入内壁,将内部竹节去除,去除干净后,才能保证吹奏时气流通畅,发音灵敏。

关键词： 红色歌曲   资源   开发利用   应用  

摘要： 红色歌曲文化资源作为一种特殊的文化资源,具有独特的文化内涵和艺术特征,在全国各族人民的心中产生了强烈的文化认同感,因此也凸显了它的重大价值和意义。红色歌曲文化资源也是当今社会经济发展过程中被重点开发利用的资源之一。贵州是伟大的革命圣地,这里红色文化底蕴深厚,红色歌曲浩如烟海,为高校器乐教学的课程思政教育提供了大量的文化资源。红色歌曲作为高校器乐教学课程思政的重要组成部分,德育价值应该受到重视。本文首先分析贵州红色歌曲文化资源开发利用的功能和意义,然后提出其在高校器乐教学中的应用价值,最后总结出它在高校器乐教学中的应用策略。将贵州本土的红色歌曲文化资源引入到高校器乐教学中,不仅有助于提高学生的演奏能力,提升其音乐综合素养的积累,丰富高校器乐教学内容,还有利于本土民族文化的传承和发展,拓展和强化高校课程思政教育的途径和效果。

关键词： 可拓语义   文化基因   蒙古族拉弦乐器   马头琴   设计转译  

摘要： 目的将文化基因与可拓语义概念相结合,探究蒙古族拉弦乐器的物质存在与隐含内核在现代社会语境中的应用形式和设计方法,弘扬优秀民族文化。方法分析蒙古族拉弦乐器文化基因,得出以造型、纹样、制作技艺为主的显性主导基因,以及其在发展过程融入的环境、工艺内涵等隐性嵌合基因,为可拓基元集组建提供基础;引入可拓学的基元建模方法,建立基于文化基因的基元模型,通过演绎、重构、分解、变异建立显性基因的可拓外观设计元素集,利用图解语义分析,构建隐性基因的可拓风格意象设计元素集,继而进行文化基因的表达与设计创新。结果以马头琴为例,运用可拓语义方法,对显性、隐性文化分别进行重构、图解,并设计应用的设计流程,以验证研究方法的可行性和合理性。结论将蒙古族拉弦乐器具象外观与价值内涵进行可拓语义设计转译,是对蒙古族传统文化数字化保护的探索,也为其他蒙古族乐器文化遗产的特征提取和创新应用提供了参考。

关键词： 《西楚霸王》   曲式结构   音乐情境   演奏技巧  

摘要： 在璀璨的音乐世界,古筝凭借悠久的历史和丰厚的文化内涵傲然屹立在东方音乐中,传承并发扬着我国优秀的音乐文化,具有浓厚的民族特色。古筝协奏曲《西楚霸王》便通过历史故事表现了家国情怀和儿女情长。演奏家通过精湛的演技和与钢琴伴奏的密切配合,为观众完美还原了激昂雄壮的古战场和主人公项羽从绝望到坦然面对生死的心路历程。本文对古筝协奏曲《西楚霸王》(古筝、钢琴伴奏版)的曲式结构、音乐情境进行分析,并结合钢琴伴奏对每一部分所表达的感情和在演奏时需赋予的情感及需应用的技法进行深入的分析,以期为古筝演奏者提供有价值的音乐理论知识。