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关键词： 江月   琵琶   声色   跨学科学习  

摘要： “以江月为文澜”的谋篇布局让《琵琶行》精妙绝伦,也给予了后人深入研究的独特视角,其典型特质随着时间推移而真实巧妙地转变,营造出广袤阔远的空间和澄澈冷寂的氛围。本文“声色”之美的审视与品读,需要我们探究“江月”三个阶段的动态文本影像建构、空间和色彩交织的静态文本影像呈现,尤其是“江月”与“琵琶”的声色互动、共融共生状态。此外,声色审美探究还需整合美术、音乐、物理和地理等高中其他学科的必备知识内容和学科思维方式,从跨学科视角对文本进行研习,是导向跨学科教学,构建跨学科教学体系,提升学生跨学科综合素养的有力尝试。

关键词： 湖北省博物馆   武汉音乐学院   副校长   中国艺术研究院   中央音乐学院   古琴艺术   展览开幕   人类非物质文化遗产  

摘要： 2023年是古琴艺术入选人类非物质文化遗产代表作二十周年。12月29日上午9时,由湖北省博物馆、武汉音乐学院主办的“琴书相会——文人琴家丁承运”活动在湖北省博物馆开幕。湖北省文化和旅游厅党组成员、省文物事业发展中心党委书记、主任余萍,时任武汉音乐学院党委副书记、副校长高雁教授,湖北省博物馆党委书记、馆长张晓云和来自中国艺术研究院、中央音乐学院、武汉音乐学院的嘉宾以及观众逾千人共同见证了展览开幕。

关键词： 枫桥夜泊   意境   演奏技巧   情感表达  

摘要： 王建民先生创作的古筝协奏曲《枫桥夜泊》是当代古筝曲目里优异的象征作品之一。这首乐曲是由诗人张继的同名诗章为基础而创作出的,采用移诗入乐为其创作手法,将诗中刻画的情境转化为音乐,诠释出古筝乐曲的音乐艺术呈现。作为一首古筝音乐的当代作品,乐曲在创作中采用了很多新鲜表现手法,使得古筝的艺术特色与诗中的情境完美结合起来,把原诗作者心中的情感表现得酣畅淋漓。本论文从这首作品的创作背景出发,对曲式结构和演奏技巧进行剖析,最后对其作品的意境和情感的表达进行了探讨,感受现代筝曲的美。

关键词： 刘天华   民族器乐   音乐教育家   二胡曲   民间音乐   音乐传习所   五四运动时期   西洋音乐  

摘要： 刘天华是五四运动时期杰出的音乐教育家、作曲家、演奏家。刘天华在初中母校任教期间接触了众多民间艺人,并将其演奏风格和技法巧妙融入自己的教学方法中。这一时期,他开始深入研究民间音乐,发现了其与西洋音乐的不同之处,并逐渐产生了改进国乐的想法。1922年,刘天华成为北大音乐传习所的教师,在音乐系教授二胡、琵琶等乐器。作为民族器乐宗师,他不仅创作了多部杰出作品.

关键词： 滑铁卢大学   中文名字   华夏大地   第一眼   印第安人   参观交流   原住民   加拿大  

摘要： Wendy ***博士是加拿大滑铁卢大学瑞纳森学院的校长。她很喜欢我给她起的中文名字:傅文笛。我俩的缘分,围绕着华夏大地。只不过,1987年夏天她第一次踏入北京参观交流时,我恰好离开了古都,前往加拿大留学,与她失之交臂。20多年后,两颗划过天际的流星,终于在滑铁卢相遇了。看到我第一眼,她便自豪地提及,外婆是印第安原住民。“彦,我们印第安人和中国人是亲戚啊!”

关键词： 古琴制作   古琴改良   创新   生产  

摘要： 古琴,又称瑶琴、七弦琴,是我国最具代表性的乐器之一,也是我国音乐艺术和乐器文化的独特瑰宝。但在当下的古琴制作与改良方面,仍存在着如“整体音量较低、缺乏工艺创新、市场价实不符”等诸多的问题,笔者将围绕古琴的制作改良出发,对当下古琴制作改良的发展现状及存在的问题提出分析探讨。

关键词： 声响模仿   琵琶演奏   技巧运用   音乐表达  

摘要： 琵琶的音色多变,表现形式多样。在琵琶演奏中,声响模仿占据着非常关键的地位,是一种十分重要的琵琶音乐语言。在琵琶演奏的过程中,演奏者可以通过各种各样的技法,模仿出暴风雪声、雨滴声、鸟儿声、蜜蜂声以及各种乐器的声音,这在很大程度上丰富了琵琶演奏的内容,能够让观众真正感受到音乐作品的内涵和情感。本文主要阐述声响模仿在琵琶演奏中的运用价值,分析声响模仿在琵琶演奏中的运用分类和具体案例,探讨琵琶演奏中声响模仿对音乐内涵的把握,展望声响模仿在琵琶演奏中的发展趋势。

关键词： 分层教学法   中职   琵琶专业   创新应用  

摘要： 随着各种教学方法在专业课堂教学中的创新应用,中职院校的琵琶专业教学也进行了丰富的教学改革和实施,产生了卓越的教学成果。分层教学法作为一种灵活且针对性突出的教学方法,对中职院校琵琶专业教学课堂构建以及专业人才培养具有显著的作用。笔者作为中职院校琵琶专业教师,在自身的琵琶教学开展中,对分层教学法进行了丰富的创新应用与教学实践。在本文的研究中,着重对分层教学法在中职院校琵琶专业教学中的优势及应用策略进行了分析,以期在自身的琵琶专业教学中对分层教学法能够进一步深化与拓展,发挥积极的作用和价值。

关键词： 《长相思》   古筝   创作特点   演奏分析  

摘要： 古筝曲《长相思》作为知名作曲家王建民先生的成名之作,是他在深入研究了谪仙人李白同名诗篇的基础上创作而成的。王建民不仅将古代优秀的传统文化与现代音乐元素相结合,还创造性地在乐曲的引子部分融入了古曲《春江花月夜》的相关元素,在赋予作品优美旋律的同时保证了它的艺术性,更深刻反映出了诗人李白对自身远大理想与抱负不能尽情施展的愤懑之情。诗篇与乐曲相互映照,又相互成就,堪称融合了古今智慧的大成之作。

关键词： 中国乐派8+1   思政+X课程体系   二胡   课程标准  

摘要： 为实现建设中国音乐教育体系,中国音乐学院自2019年起加快建设中国乐派8+1、思政+X课程体系的步伐。本文从中国乐派8+1、思政+X课程体系中对二胡主课课程标准的建构,分析中国乐派概念对其形成的指导意义。系统阐述在整个课程体系视域下对二胡主课课标中的课程目标的设定、学生学习质量标准与实施的建议、教学内容的安排、评价与考核方案的规定等内容的建设与思考。