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关键词： 振动频率   影响因素   古筝琴弦  

摘要： 振动频率是日常生活和物理学中经常遇到的重要概念之一,探究影响振动频率的因素具有重要的理论和应用意义。本文基于古筝琴弦成功地探究了弦振动频率的影响因素,发现振动频率随弦长的变短、直径的减小以及拉伸度的增大而增大,所得结论具有定性甚至定量的准确性。古筝琴弦频率测量方案具有成本低、精度高和易操作等优点,是一种易于推广的探究频率影响因素的可行方案。

关键词： 小学音乐   器乐教学   发展策略   器乐教学   发展策略  

摘要： 小学生正处于心智发展的关键阶段,对于音乐的感知和理解能力正在逐步形成。此时对学生进行合理的音乐教育,学生可以亲身体验音乐的魅力,培养音乐兴趣,提升审美素养。然而,在实际的教学过程中,面临着如何更好地整合各类器乐资源,设计更具启发性的教学活动等一系列问题。为此,本篇文章在综合了相关调查和研究之后完成,结合小学音乐教育中器乐教学的意义展开详细分析,并列举出具体的教学策略。

关键词： 二胡演奏   二度创作   中国传统文化  

摘要： 本文主要浅谈笔者对于二胡演奏艺术中,二度创作各司其职的不同阶段、具体步骤的理解以及二度创作的精神依托。笔者认为,二胡的感性演奏因为理性分析指导的交融而起到质的飞跃,即用理性体现感性,用感性启发理性。企图对如下问题提出本人的见解和解决方案:1,避免“雷同”的二度创作,丰富二度创作更多合理的可能性;2,避免“金玉其外,败絮其中”的演奏艺术,希望演奏音乐不止于表面,而是情感的表达与具体演奏技巧的落实;3,避免成为“只追求技术的音乐工匠”。技术固然重要,但思维方式和想象力也同样不容忽视;4,演奏者需要不断完善综合素养,审美想象力的提升不仅有益于作品的音乐表达,其对听众的欣赏也有启发作用。笔者通过近二十年的演奏实践经验,对二胡演奏艺术中的二度创作,提出本人的见解,希望对二胡学习者提供一些启示。

关键词： 马头琴演奏   二十世纪八十年代   协奏曲   草原情怀   乐魂   音乐会   真挚   家园  

摘要： 人们常说,草原情怀最宽阔,家园之心最真切。这句话对生于斯、长于斯的“草原之女”苏尔格来说,是说出了根本、道出了真谛。出生于二十世纪八十年代的苏尔格是一位新时代的马头琴演奏家。在人们的心中,她的胸怀非常博大,大得能将草原大地深藏其中;而她的心声亦是那样的真挚,真挚得能将对家园的依恋化作马头琴“唱”出的乐魂。

关键词： 二胡   散板   规律   演奏   训练  

摘要： 散板在板式节奏中称为“无板无眼”,在二胡乐曲中的“散板”表现在自由节奏的引子、华彩乐段、慢起渐快和渐慢的尾声。这些在乐曲中的表现各不相同,本文具体乐曲具体分析了这些片段在乐曲中的演奏诠释。“散板”乐段在二胡学习和教学中皆比较困难,笔者就散板乐段在演奏中的规律进行总结和归纳,这些规律体现在速度变化与旋律走向的规律和力度变化与旋律走向的规律两个方面。散板演奏教学需要通过系统的基本功训练、多听、多唱、乐感的提升,综合文化素养的提升以达到目的。

关键词： 美育评价   课堂器乐   葫芦丝  

摘要： 葫芦丝社团是我校艺术特色课程,在学生美育方面发挥着重要作用。如何做好美育课程,还需要与评价紧密结合,因此,笔者认为美育与评价是相辅相成的。教师在教学目标设定时,始终围绕“美育”,根据目标设立评价标准,呈现对学生的美育评价,再利用美育评价的导向性促进美育目标的完成,这才是美育评价的最终目的。笔者在葫芦丝社团中就根据美育目标设立葫芦丝课程评价体系,通过美育评价结果运用促进学生完成美育目标。通过有效评价学生的学习过程养成素养美,评价技能技巧成就专业美,评价乐曲赏析丰富文化美,评价创造实践发展表现美、创造美。

关键词： 古筝演奏   准确度   速度   力度   均匀度   灵巧度  

摘要： 目的:古筝是我国民族乐器中的瑰宝,至今已有2500多年的历史。古筝演奏技法繁多,只有理解古筝演奏逻辑与模式,才能更好地掌握演奏方法与技巧。在古筝教学中,要注重引导学生认识到扎实古筝基本功的重要性,不断提高拨弦准确度与手指灵巧度。方法:文章分析古筝演奏中需要把握的5个“度”。文章首先分析演奏准确度的重要性,其直接影响力度和速度、均匀度和灵巧度的实现效果。为表现不同的音乐情绪,要采用不同的力度和速度。力度分为爆发力、耐力、控制力等,实施方法不尽相同。速度是演奏的第二准则,要加快速度,找到正确的弹奏方法至关重要,如演奏手型、演奏动作幅度与方向、触弦角度等。掌握演奏的均匀度和灵巧度需要找到适合自己的方法,坚持练习,并融合前几个“度”的演奏方法各个击破。结果:演奏的准确度是基础,速度和力度不仅是体现演奏者手指机能水平的必要因素,更能体现演奏者的音乐素养,完美呈现演奏作品。结论:正确的训练方法是提高演奏技艺的关键,只有掌握演奏诀窍并学会变通运用,才能呈现更好的曲目演奏效果。

关键词： 小鸟   大树   疑惑  

摘要： 一天,我在一棵参天大树下吹我的木笛,很多只小鸟飞来了,落在那棵大树上。我没有看见它们,继续吹我的木笛,突然我停下来了,因为我听到小鸟在说话,我疑惑地放下木笛。

关键词： 材料作文   导写   琴人   琴技   演奏方法   古琴  

摘要： 文题阅读下面的文字,按照要求作文。琴人的第一境界是琴技,即古琴的基本演奏方法,《溪山琴况》谓之“弦与指合”阶段。琴人只有先踏踏实实地把古琴的演奏方法掌握到手,才能向第二境界进军,才有资格去谈论琴艺。琴艺是琴技的一种升华,《溪山琴况》谓之“指与音合”阶段。一个琴人只有在琴技上有了一定的积淀后,才有可能达到这个境界。进入此境界的钥匙,唯有一法:勤奋+天赋+读书。

关键词： 电子音乐   音乐创作   琵琶演奏   器乐元素   传统民族器乐   文化交流   音乐音色   创新性运用  

摘要： 近年来,随着文化交流的深入与音乐创作的多元化发展,电子音乐开始与中国传统民族器乐进行有机融合,这一趋势催生了一批将电子音乐与民族器乐元素结合的优秀作品,展现出了独特的艺术魅力和创新价值。本文基于混合类电子音乐作品《竹林·雪景》展开研究,详细剖析了在该作品中琵琶演奏的音色及其在电子音乐环境下的创新性运用及其艺术效果。