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关键词： 研究生   青涩   筝者   个人魅力   文化底蕴   热爱音乐  

摘要： 当许多朋友知道央央时,她还是一位青涩可爱的小筝童,我也是从那个时候,从电视上关注到这位聪慧灵动的小女孩。如今再见央央时,她已经成为被学校保送、免硕士的研究生,一位及演奏、作曲于一身的优秀的青年古筝翘楚。她十多年以来的学琴经历,以及她独特的个人魅力和丰富的文化底蕴,影响和激励了许多与她同龄的习筝者以及热爱音乐的琴童。

关键词： 古琴断纹   动静观   衍生品   设计  

摘要： 文章以传统动静观为理论基础,对古琴断纹的静态表现及动态发展进行衍生品的匹配推衍设计,挖掘事物形态背后的变化发展过程,并将其推衍到设计变体上。这种以静态表现下的动态发展演绎过程或内在形成逻辑作为母体原型推衍的衍生品设计,不仅能够极大地拓展古琴断纹衍生品的设计表现,增强衍生品生命力,还能够为其他文创产品的设计创新提供新方向,使产品充分体现其艺术性、时间性及历史性。

关键词： 笙演奏   口内   腹颤音   演奏  

摘要： 笙作为我国的一项传统乐器,近年来在社会的不断发展下,广受关注。笙的演奏技巧也不断丰富和规范,逐渐形成了完整的笙演奏技巧体系,在笙演奏技巧中,口内技巧是其中的重要组成部分。文章具体结合口内技巧中的吐音、颤音、呼舌、花舌等众多技巧展开分析,并介绍笙演奏中的腹颤音演奏,希望为相关的爱好者和演奏者提供一定的参考。

关键词： 民乐   音乐标题性   琵琶协奏曲   蓦然  

摘要： 现代民族器乐作品是传统民族器乐与现代创作技术相结合的成果,它继承中国传统民乐融合西洋理论,符合当今大众审美。其中琵琶协奏曲《蓦然》是蕴含曲牌联缀体结构及协奏曲创作体裁的优秀作品。文章简要梳理现代民族器乐发展历史脉络,通过21世纪代表性琵琶协奏曲作品《蓦然》管窥现代民族器乐的音乐标题性,并将其总结为诗意性、情景模拟性、哲理性,以期为传统音乐研究作出补充。

关键词： 琵琶曲   《平沙落雁》   乐曲结构   演奏诠释  

摘要： 琵琶曲《平沙落雁》的乐曲结构与演奏诠释具有独特的艺术价值和演奏技巧。《平沙落雁》的创作背景、作曲家及年代影响了乐曲风格与流派。乐曲结构跳脱,主题与节奏完整丰腴、多彩。在演奏诠释方面,琵琶演奏技巧、音乐表现手法、情感表达,以及艺术价值均具特色。

关键词： 民族器乐   群众文化建设   应用路径   意义  

摘要： 民族器乐作为中华传统文化的重要组成部分,它在人民群众文化活动中起着重要的作用。随着我国精神文明建设力度的不断加大,以及人民群众对精神文化的需求不断提高,民族器乐在群众文化建设中的地位变得越来越重要。文章阐述了民族器乐在群众文化建设中的应用现状与应用路径,进而分析民族音乐融入群众文化建设的价值以及意义。民族器乐不仅是传统文化的代表,更是连接现代与传统的桥梁,为群众文化建设注入新的活力。

关键词： 活态传承   “非遗”资源   鲁西南鼓吹乐  

摘要： 鲁西南鼓吹乐是我国非遗音乐文化中浓墨重彩的一笔,传承人和家族的不懈努力为人类留下了宝贵的文化遗产。就目前而言,非遗音乐文化与我国现行义务教育艺术课程标准中弘扬我国优秀传统文化、树立学生文化自信的理念不谋而合,在扩大学生知识面,提升学生核心素养方面都发挥作用。因此,各地区中学已经陆续探索非遗文化进校园的教育模式,建立优秀传统文化与学科的良性发展机制。本文以鲁西南的鼓吹乐文化为例,通过讨论非遗音乐资源融入地方初中音乐课程的背景和价值,提出有效教学策略,为非遗音乐文化传承事业和教育事业双向发展提供思路。

关键词： 古筝   《夜深沉》   润腔技巧  

摘要： 古筝,作为一件传统的中国民族乐器,从古至今都受到人们的喜爱。如今,时代一直在不停地变化发展,现代筝曲也已经步入到多元化快速发展的阶段。演奏家和创作者们与时俱进,不断探寻新的演绎方式,创作出别出心裁的弹奏技法。本文以我国著名演奏家王中山先生根据京胡作品移植改编的乐曲《夜深沉》为例,探究该作品是如何体现了戏曲元素的“润腔”技巧。随着我国传统乐器音乐的不断发展创新,古筝拥有一定的情感渲染能力。任何筝曲都要演奏者先了解乐曲自身的大致感情,融合自己的演奏技法,再通过古筝这一媒介达到与观众情感共鸣的基本要求。因此,优秀的作品,除了演奏者扎实的弹奏技巧之外,还要融入深厚的情感,才能呈现在大众面前。

关键词： 高中语文教材   一线教师   单篇教学   《琵琶行》   课时数   群文教学   大单元教学   三新  

摘要： 现行统编版高中语文教材,必修加选择性必修,合计课文70篇,其中组合课文38篇,占比54%。如果按课时数计算,组合课文用时占比可能在70%左右;加上近年来大单元教学、群文教学、群学习等概念的高热度,给一线教师带来许多新困惑。比如,强调大单元,强调群文教学,是不是意味着单篇教学已经不重要了?又如,群文教学与单篇教学一定格格不入吗?还如,组合课文中的任意一篇能不能实施单篇教学?

关键词： 滑铁卢大学   私人收藏   博士学位   艺术超越   华夏大地   作品欣赏   油画创作   加拿大  

摘要： 傅文笛是加拿大艺术家,从事油画创作长达20多年。同时,她也担任滑铁卢大学瑞纳森学院的校长。文笛的画作曾在中国、德国和加拿大等地展出,并被中国、加拿大、美国、英国及其他欧洲国家的高校、政府机构以及私人收藏。当她还是个年轻姑娘时,艺术和中国一样,就已深深嵌入了文笛的心怀。1987年,还在攻读博士学位时,她首次踏上了华夏大地。深受中国文化和历史之美感染的同时,她也从遇到的中国学者和学生身上感受到千丝万缕的紧密相连的纽带。步入中年时,她重新拾起对艺术的热忱,也接续上了早年与中华大地的联系。