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摘要： 2019年的最后一个夜晚，哔哩哔哩视频网站（以下简称“B站”）组织的跨年晚会以一场“质量高到犯规”的民乐盛典博得各个年龄层人群的关注与追捧。一个人，一把琴，一双手，高超的演奏技巧，造就了这场民乐盛典的高潮。而它的缔造者，就是有“琵琶精”“方独秀”之称的方锦龙。

关键词： 戏曲   二胡伴奏   美学品位  

摘要： 二胡是“中国音乐代表”，是戏曲伴奏乐队的重要乐器之一。二胡的戏曲伴奏不能流于形式，要讲究伴奏美学；要以人民生活为源泉，以真情实感为核心；要彰显二胡本体“歌唱性”音色，充分发挥二胡的伴奏特点。

关键词： “弦索十三套”   《普庵咒》   爱新觉罗·毓峘三弦谱   曲牌  

摘要： “弦索十三套”传世三弦曲谱中唯一一首宗教音乐风格的套曲《普庵咒》，在《普庵咒》这一庞大的乐目家族中也具有其独到之处。《弦索备考》中对“弦索十三套”《普庵咒》有注曰：“即琴之《释谈章》”，这一点在爱新觉罗·毓峘所传三弦谱《普庵咒》中也有所印证。“弦索十三套”三弦谱《普庵咒》除主体“身”部外，套曲首尾各联缀了两首或世俗风格、或宗教风格的曲牌，所联缀曲牌的特性也体现了该套曲与其他乐种《普庵咒》套曲之间的差异。本文对“弦索十三套”三弦谱《普庵咒》联缀的[垂丝调][佛头][金字经]和[五声佛]四首曲牌从曲牌溯源、器乐化流变等角度进行了初步的探析，以期从中探寻“弦索十三套”来龙去脉的更多线索。

关键词： 核心素养   琵琶教学   音乐  

摘要： 音乐核心素养包含了多方面的内容，其中，除了对于审美以及艺术形式的理解较为重要外，文化理解也是不可或缺的一部分。因此，文章结合新课改背景下琵琶教学改革的意义，进行基于核心素养培养的高校琵琶教学改革研究，针对琵琶教学中的传统内容以及教学方式进行分析，并针对相关问题提出琵琶教学改革策略，从而更好地促进学生综合能力及素质的提高，提高琵琶教学质量，有效提升学生的音乐核心素养。

关键词： 古琴文化   非物质文化遗产   校园传承  

摘要： 非物质文化遗产是各民族人民精神的象征,当今文化成为衡量国家综合国力的重要指标,非遗蕴含丰富的审美教育等教育价值,当前世界经济全球化背景下,非遗文化受到巨大冲击,怎样把非物质文化遗产融合现代化生活当中已是新时代最为关键的研究课题。学校是我国传统历史文化主要保护阵地,承担着传承与创新的重要责任。古琴是中国古老弹拨乐器,古琴艺术在中国音乐史发展中占据重要地位。古琴艺术超越音乐文化范畴,中国古琴入选非遗后,古琴文化开始复兴,但古琴文化传承面临表面化现象应引起重视。研究非遗古琴文化校园传承有利于古琴非遗的发展。文章将概述非遗古琴文化的内涵价值,分析非遗古琴文化传承存在的问题,提出古琴文化非遗校园传承措施。

摘要： 中国传统乐器琵琶于两千多年前在秦汉时期从西方传入，是我国传统民乐中最具代表性的弹拨乐器之一，历经魏晋南北朝、隋朝的演变与发展，至唐朝，文化兴盛、经济发达，琵琶艺术的影响力达到无人不知、无人不晓的境界，琵琶技艺也是登峰造极，琵琶成为我国民族乐器之首、弹拨乐器之王。由此，本文简单梳理琵琶音乐的发展情况，着重分析唐朝时期琵琶艺术的发展趋势与发展原因。一、唐朝琵琶音乐的起源与发展（一）“琵琶”的起源琵琶音乐历经漫长的历史沉淀，充满历史的气息，它见证了千百年来中外音乐文化的融合发展，

摘要： 琵琶是同学们较熟悉的中国传统弹拨乐器，至今已有两千多年的历史了。现在经常看到的琵琶由木或竹等材质制成，音箱呈半梨形，上装四根弦，颈与面板上设有用以确定音位的“相”和“品”。演奏者演奏时，竖抱琵琶，左手按弦，右手弹奏。琵琶因演奏乐器时采用的右手技法而得名，琵是右手向前弹，琶是右手向后挑。琵琶的音域广、表现力强，被称为“弹拨乐器首座”。2008年6月，

摘要： 琵琶是我国民族乐器中具有独特性与代表性的弹拨乐器之一，秦腔艺术是一种综合艺术门类。将琵琶应用于秦腔艺术，不但可以促进民间音乐文化的有机融合，还可以一定程度上扩充琵琶演奏作品的风格，衍生多元化、不同特点的琵琶演奏技法。尤其是对于当代琵琶音乐的创作而言，琵琶演奏技法与秦腔艺术结合，可以进一步将不同音乐文化融合为一体，真正意义上将琵琶的应用推至“一拨琴弦，情绪万千”的境界，为音乐艺术创新发展开辟道路。

关键词： 木笛   新意   历史   景物   细节   波折  

摘要： 《木笛》是一篇蕴含浓厚爱国主义精神的作品,文章记叙木笛手朱丹参加乐团考试宁可不被录取,也不愿在南京大屠杀公祭日演奏欢快曲目的故事。文章情节并不复杂,内容却感人至深,情文并茂。教学时教师要引领学生认真品读,让学生在品味语言、体悟情感的同时,受到爱国主义教育,将立德树人落到实处。要让学生理解选材的新意;要紧扣历史,剖析人物的高尚情怀;要抓住景物描写,探讨寄于其中的深意;要评析生动的细节描写,让学生理解遣词造句的用心;要让学生懂得文章营造情节波折的方法和作用。