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关键词： 《凉州词》   催   琵琶   豪情  

摘要： 王翰的这首《凉州词》被明代王世贞推为唐代七绝的压卷之作,关于其情感是豪情还是悲情的问题自古争议不断,教师在教学时也不免为难。理解本诗情感的关键是第二句“欲饮琵琶马上催”,本文将从“催”字入手,探讨“欲饮琵琶马上催”一句究竟该作何解,进而对本诗的情感基调做出合理的解释。

关键词： 广东音乐   舞台表演   场域   主位—客位  

摘要： 台山广东音乐的表演从民间生活化转向精致舞台化的发展过程,是顺应非遗“传承、建构和创新”的时代语境,基于梅里亚姆提出的“实践→行为→概念”的反向分析逻辑,基于“乐人、乐技、观演”三个“以表演为中心”的场域关系网络,运用“主位—客位”双视角,建构一个彼此平行、互为主客关系的“非遗”乐种舞台表演场域,意在呈现同一乐种在不同区域的共时性互动表演文本及其表演涵化和濡化的历时性过程,从而将广东音乐表演带入一个“局内—局外、远—近经验和观—演交互”的十字路口。台山广东音乐舞台表演场域的关系建构,亦为“非遗”音乐保护与活化利用的积极探索。

关键词： 马头琴   弘扬民族精神   故事激励   榜样  

摘要： 本书以国际马头琴大师齐·宝力高为原型,塑造了一个痴迷于马头琴音乐的男孩阿木尔的形象,他怀音乐梦,在爸爸的带领下遍访名师,历经无数磨难,最终成为享誉世界的马头琴大师。这部小说用榜样的故事激励每一个坚持梦想的孩子,命运不会亏待为梦想流下的每一滴汗水与泪水。

关键词： 文化传承   古筝   时代意蕴   教育启示  

摘要： 立足于当前时代特征,纵观中华民族文化的发展历程,古筝演奏艺术的文化意蕴的深入阐述对推动民族音乐的创新发展具有重要意义。文章梳理了古筝在各个历史时期的音乐表现形式,对古筝演奏中呈现出的传统文化理念进行了探讨,并基于其表现形式上的艺术内涵,对古筝演奏中所蕴含的“和谐、辩证统一和虚实融合”等传统哲学思想进行分析,最终从精神传承的视角出发,总结出古筝演奏艺术的教育启示:整合创新传统曲目资源;与思政、文学、美学教学内容进行教学融合;从形式和内容上拓展并丰富其演奏艺术。

关键词： 同宗器乐曲   音乐形态   特性音调贯穿   音乐传播   音乐学分析  

摘要： 中国传统音乐中存在大量曲名和旋律相似的“同宗”乐曲。其中,“同宗民歌”的研究受到学界重视,且已有深厚的学术积累。然而“同宗”现象在器乐曲中也广泛存在。通过对四首“太平”器乐曲的分析,发现这类器乐曲通过核心音调贯穿、相似旋律衍展手法等形态特征可以揭示它们内在的同宗关系;结合记谱系统转换、宫调、乐器实践等音乐本体特征,以及多种途径综合作用的文化传播视角进行音乐学分析,可推进对同宗器乐曲音乐形态一致性与差异性现象及相关问题的认识,并从整体上理解这类乐曲深层的音乐文化内涵。

关键词： 高校音乐教学   民族器乐   教学创新  

摘要： 为了更好地构建高校民族器乐教育教学的学术体系,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评估四个方面阐释了高校民族器乐教学中存在的问题,并给出相应的解决对策,以促进民族器乐教学的良性发展.

关键词： 乐器演奏   舞台艺术   角色塑造   民族器乐   戏剧表演   古筝演奏   视听体验   翡翠  

摘要： 民族器乐剧作为近些年来新兴舞台艺术表演方式,将传统的民族乐器演奏与现代舞台艺术巧妙地融合在一起,为观众带来了全新的视听体验。2023年,浙江音乐学院翡翠筝团创作团队以《翡翠》为名,在筝团成立十五周年之际,精心打造了一台古筝器乐剧。该剧以“翡翠”为创作之基点,立足古越历史文明,运用“同名不同物”的汉语言表达特色,以翡翠鸟、翡翠玉作为叙事的主题和主线,通过剧情设置和角色塑造,将古筝演奏与戏剧表演相互呼应、相互衬托。

关键词： 二胡曲   《一枝花》   艺术风格   演奏技法  

摘要： 二胡独奏曲《一枝花》原是山东民间乐曲,乐曲高亢嘹亮、悲壮激越,具有浓郁的山东地方音乐色彩。本文对作品的创作背景进行阐述,包括原曲由来及改编过程,同时从其体现的人物性格和情感等角度出发,详细解析音乐内容和独特的曲式布局,从引子、慢板、中板、快板、急板等部分分别对演奏技法进行了细致的讲解,对作品的地方色彩、情感表达、传统与现代融合等方面进行探讨。

关键词： 民乐欣赏   鉴赏能力   教学路径  

摘要： 长期以来,民族器乐作品欣赏课一直是小学音乐教学中的一块短板。笔者根据具身认知理论,在近三年的一线课堂教学实践研究中,提炼出民乐欣赏教学通过听、观、触、唱、赏、演六条路径,进而提升民乐鉴赏能力。只有扎实推进民乐欣赏教学六条路径的建设,学生才能有足够的底蕴去发现、欣赏、表达民乐之美。

关键词： 老照片   投稿   新体会   《乡镇论坛》   乡村  

摘要： 本刊“老照片·新体会”征稿活动引发广大读者热情参与,踊跃投稿。本刊将陆续选登部分来稿,与读者共同回忆乡村生活的趣事,回顾乡村历史的变迁,分享大家与《乡镇论坛》的点滴情。