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关键词： 中职学校   电子商务   课程教学  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,我国电子商务专业也迅速崛起,但由于发展时间较短,专业人才短缺问题日益突出。因此,加强电子商务专业人才培养,已成为各大院校发展的重要任务。电子商务虽然是一门重要的实用技术课程,但许多学校却没有重视培养学生的实战技能,特别是在中等职业教育阶段。本文将深入研究电子商务课程的实践教学,以及它所面临的挑战。因此,针对中职学校电子商务课程教学出现的问题,提出相应的策略,旨在更好地保证学生就业,提升学生的综合素质。

关键词： 农副食品   营销方式   网络营销   电子商务环境下   农业生产者   配送   主动探求   电商  

摘要： 近年来,中国电商的发展势头十分良好,电商交易额的爆炸性增加有力地推动了国民经济的增长。随着电商的蓬勃发展,农业生产者也开始主动探求全新的营销方式——网络营销,以此来缓解大量农副食品滞销的困境。本文主要对电子商务环境下农副食品的配送优化对策进行了研究。

关键词： 电子商务   零售   发展  

摘要： 文章尝试对电子商务时代背景下零售企业的发展问题进行分析,首先对电子商务背景下零售企业变革应关注的问题进行分析,然后对电子商务大环境下零售企业面临的影响展开阐述,最后对零售行业全新发展路径进行探讨,包括以下两点:第一,基于“线上+线下”模式,将不同模式应用优势充分发挥出来;第二,基于“移动商务+移动应用”模式,与移动互联网发展规律相契合。文章分析与研究内容旨在促进电子商务零售企业的积极创新与发展,更好密切企业与电子商务的连接关系,实现优化发展。

关键词： 创新人才培养   数据统计   电子商务   休闲产业   数字经济时代   新的挑战   近二十年   数据价值挖掘  

摘要： 信息科技的进步促进了数字经济的发展,近二十年来,以电子商务、大数据云计算产业、在线娱乐休闲产业等为代表的中国数字经济发展尤为迅速。数字经济时代来临,数据信息类型变得更多,且数据价值挖掘更深入,数据统计质量要求更高且难度更大,对各领域的数据统计工作提出了新的挑战。高校应与时俱进积极推进统计学课程教学改革,培养符合数字经济发展要求的高素质统计人才。

关键词： 电子商务专业   实践教学   实践能力   教学质量监测  

摘要： 随着互联网行业的发展,新的电子商务形式不断产生,电商行业的变革发展对电子商务专业的实践教学提出了新的挑战。推进电子商务专业实践教学与时俱进,是电子商务专业建设的重要内容。分析了电子商务专业实践教学面临的问题,针对OBE的电子商务专业实践教学质量监测要求,设计电子商务专业实践教学质量监测指标体系,提出电子商务专业实践教学质量监测操作策略。

关键词： 新媒体技术   多媒体   高职电子商务专业  

摘要： 以互联网技术为代表的先进信息技术的快速发展和不断进步,促进了新媒体的出现和发展,在各行业领域中加强新媒体技术的融合应用,也成为未来发展的必然趋势。在高职电子商务专业教学中,新媒体技术的有效应用,使课堂教学效率和质量有效提升。另外现阶段高职院校电子商务专业在人才培养方面仍无法满足用人单位实际需求,因此需要对传统教学模式进行创新和改进,并对师资力量加强建设,切实提高学生综合能力,使其能够更符合社会对复合型专业人才的需求。本文结合新媒体技术的教学应用优势,对高职电子商务专业培养中新媒体技术应用的必要性及应用中存在的问题进行分析,并对提高新媒体技术应用效果的有效策略进行探讨。

关键词： 大数据时代   中职学校   电子商务专业   教学策略  

摘要： 中职院校作为职业技能型人才的培养与输出阵地,在人才的培养上要始终与社会发展和行业需求相一致。特别是对于电子商务这种时代性强,创新性强的专业而言,要实现高素质应用型人才的培养。就需要从电子商务的专业特点,行业要求,以及时代变化,学生特征等多个方面着手,加强对教学策略的创新研究,以及对教学实践的成果总结与反思。通过体现课程设计的创新性,教学模式的创新性,以及实践平台与渠道的多元化,来更好地促进人才的培养。使得理论与实践的结合更深入,进一步提升人才的综合能力,帮助电子商务专业学生更好地应对岗位的挑战与考验,以过硬的实力获得更好地发展。

关键词： 电子商务   流空间   隐形消费空间   O2O   空间结构   长沙  

摘要： 解析城市隐形消费空间格局与影响因子是推动城市线上线下商业融合发展的重要基础,有助于促进城市商业的健康发展。文章以长沙市为例,以POI数据、高德开放平台商业信息数据为基础,在识别城市隐形消费空间的基础上,采用Getis-Ord指数和地理加权回归模型等方法,对互联网不同渗透程度的隐形消费空间分布及其影响因子进行解析。结果表明:1)长沙市隐形消费空间以体验型服务消费为主;2)互联网渗透的隐形消费空间呈现“一主一副一带多中心”的结构形态;3)互联网渗透的隐形消费空间呈现流空间分布特征,向地块内部渗透,朝建筑内部纵向扩散,形成弱区位而非“无区位”的场所演化。其与非互联网渗透的传统隐形消费空间相比,具有显著空间异质性及较弱空间依赖性,其倾向聚集于商业氛围成熟、道路交通便利、租金性价比高、住宅区集中的区域。

关键词： 网络直播   电子商务   增长速度   行业自律规范   零售总额   电商直播   两位数  

摘要： 这些年网络直播方兴未艾,2022年全国整个电子商务是13.79万亿,占了整个社会销售品零售总额的27.2%,这其中电商直播占到3.5万亿,占了整个电子商务零售额的23%,这个数字是2020年的5倍,可见,网络直播或者直播带货发展的速度是非常之快。国民经济这几年的增长速度放缓,去年5%,前年3%,今年目标也是5%,但是电子商务、特别是网络直播是以两位数在增长,当然对于这个事物也有人在唱衰,认为直播现在做得的太快,竞相压价,把品牌做的很大伤害,长此以往肯定坚持不下去。

关键词： 项目式教学   中职学校   电子商务教学   教学改革  

摘要： 对中职电子商务教学实际情况予以了解,部分教师教学思想固化,习惯性应用传统教学方式方法,加之地域经济条件、电子商务岗位的特殊性,导致该项教学侧重于理论教学,实践教学机会较少,致使学生掌握大量理论知识,但岗位能力不强,难以满足电子商务岗位要求。基于此,将从概述项目式教学展开,着重分析中职电子商务教学中以项目教学为导向的现实意义,探讨项目教学导向如何促进中职电子商务教学革新,并提出相关建议。