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关键词： 高职院校   电子商务专业   学业评价   增值评价   评价主体  

摘要： 职业教育作为一种类型教育,当前正处于机遇与挑战并存的改革发展关键期,需要职业教育工作者们的开拓创新,通过各项改革积势蓄能。而职业教育长期以来的学业评价多注重结果性评价,体系比较单一,本文以威海职业学院电子商务专业为例,探索在高职电子商务类专业中有针对地引入和开展学业增值评价,提升人才培养质量,建立多元化的增值评价理论。

关键词： 红托竹荪   网络营销   织金县  

摘要： 红托竹荪作为助力贵州省织金县脱贫的当地特色农产品,本文通过研究织金县红托竹荪产品在电子商务背景下的网络营销策略,分析产品的网络营销现状及其发展过程中存在的问题,提出了包括完善红托竹荪产品结构和价格、完善红托竹荪产品的网络营销渠道等在内的产品网络营销策略,以期为贵州省织金县红托竹荪产品网络营销的进一步发展提供依据与参考。

关键词： 生成式人工智能   电子商务课程   教学应用  

摘要： 生成式人工智能正成为摆脱教育困境的有效利器。文章从中职电子商务课程所面临的教学资源有限、教学方法陈旧以及教学评价单一问题入手,深入探讨生成式人工智能在电子商务课程教学中的应用,具体涵盖教师手段智能化、教学内容智能化和教学评价智能化,以期为中职电子商务课堂教学的创新发展提供有价值的参考。

关键词： 电子商务   仓储物流管理   智能化仓储系统   大数据分析  

摘要： 在电子商务快速发展的背景下,企业仓储物流管理机制的优化成为提升企业竞争力的重要因素。本文通过对当前电子商务环境下仓储物流管理现状的分析,采用问卷调查和实地调研相结合的方法,研究了企业在仓储布局、库存管理、配送效率等方面的优化策略。研究结果表明,智能化仓储系统的应用和大数据分析技术的引入能够显著提高仓储物流管理的效率和准确性。本文提出的管理机制可为企业在电子商务环境中实现高效仓储物流管理提供参考与借鉴。

关键词： 电子商务   教学创新   共创价值理论   互动合作   个性化教学  

摘要： 在全球化和数智化时代背景下,电子商务领域的快速发展对教学模式提出了新的挑战和机遇。文章综述了现有电子商务课程的改革方案以及总结在实践过程中的教学经验,发现存在教学内容更新不及时、教学方法单一、缺乏实践机会等问题,并提出了一种基于共创价值理论的电子商务教学模式设计体系,具体建议包括创新计算机人才培养实践教学模式、学生获得个性化教学支持和实时反馈、科研与产教相结合提升学生综合素养等,为电子商务类课程教学的创新提供了新的思路和方法,有助于培养具备国际视野的综合型计算机人才。

关键词： 三全育人   创新创业教育   电子商务   创新能力   人才培养   实施路径  

摘要： 我国创新创业教育开展二十余年来,虽取得了一定的成效,但仍存在内涵认识不足、与专业教育脱节、缺乏专业师资等问题。“三全育人”理念的提出为高校创新创业人才培养指明了方向。文章结合高校目前创新创业人才培养的问题,以“三全育人”的视角对创新创业教育作了解析,提出高校应从思想建设、环境建设、队伍建设、课程建设和平台建设五个方面系统、高效地开展大学生创新创业教育。

关键词： 县供电公司   乡村振兴   精细化管理   乡村旅游   电子商务   定襄   国网山西省电力公司   关键动力  

摘要： 在山西省定襄县,电力已成为乡村振兴的关键动力。国网山西省电力公司定襄县供电公司(以下简称“定襄县供电公司”)在推动农业现代化、乡村旅游和电子商务等多领域的发展中发挥了重要作用,谱写了一幅充满生机与希望的乡村画卷。优质服务助推农业现代化智能温室大棚在电控系统的支持下,实现了精细化管理,大幅提升了农作物的产量和品质。

关键词： 网络营销   短视频营销   精准定位   营销策略  

摘要： 在当前数字化时代,互联网已经逐步发展成为人们获取信息、互动交流的主要渠道。在此环境下,传统营销方式受到限制,网络营销因其广阔的覆盖面、高效的传播速度逐步被大众所认可。近几年来,在网络营销领域中,短视频平台也因其高娱乐性、高话题性的特点快速发展起来,并发展成为当下网络消费者接收网络信息的主流平台。例如,抖音、快手、微博短视频、淘宝短视频等都给企业提供了一个更加直观、生动的宣传方式。企业利用短视频等新型网络营销方式能够更好地与目标受众进行沟通、互动,帮助企业提升市场影响力和品牌知名度。本文以此为研究切入点,分析得出当前电子商务环境下企业进行网络营销策略创新的方法。

关键词： 中职学校   电子商务教师   技能水平  

摘要： 随着电子商务行业的迅速发展,中职学校电子商务教师的技能水平提升显得尤为重要。本文从个人发展、教学创新、校企合作三个方面探讨了提升中职学校电子商务教师技能水平的途径。在个人发展方面,教师应更新教育观念,紧跟时代步伐,并强化专业知识,提升技能水平。在教学创新方面,需要优化课程体系,强化实践教学,并创新教学方法,提高教学效果。在校企合作方面,应加强与企业合作,共建实训基地,邀请企业专家参与教学,并开展联合培养项目。通过这些途径,可以有效提升中职学校电子商务教师的技能水平,为培养更多高素质的电子商务人才奠定基础。

关键词： “1+X”证书制度   电子商务   经济发展   职业教育改革   技能提升  

摘要： “1+X”证书制度是我国职业教育改革的重要组成部分,其在电子商务领域的应用对经济发展产生了显著影响。本文先分析了“1+X”证书制度的背景及其在电子商务领域推广的现状。通过实地调研和数据分析,研究探讨了“1+X”证书在提升电子商务从业人员技能水平、促进就业和创业方面的作用。结果表明,“1+X”证书制度不仅提高了从业人员的专业素养和市场竞争力,还推动了电子商务企业的创新发展和服务质量提升,进而对区域经济增长产生了积极影响。此外,本文还指出了目前“1+X”证书制度在实施过程中存在的问题,并提出了相应的对策和建议。总之,“1+X”证书制度在电子商务领域的应用,不仅对个人职业发展有重要意义,还为经济发展注入了新的动力。研究结果为政策制定者和教育机构在优化职业教育和培训体系方面提供了有益参考。