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关键词： 广西专升本   《电子商务基础》   衔接教学  

摘要： 数字化驱动下出现的电商新模式、新业态对岗位技能和人才素质提出了新要求,文章基于广西统考专升本政策背景,以《电子商务基础》课程为例,分析专升本课程衔接教学的重要意义、现实困境以及优化路径。结果表明,推进《电子商务基础》课程衔接教学包括人才培养目标、计划和课程体系方面的衔接,对促进专本教育融合、提升电商人才素质和教学水平具有重要意义,但是教学目标不清、课程体系不健全、实践教学不足以及师资力量薄弱等问题相对突出,为此提出明确目标定位、优化课程体系、加强实践教学和强化教师队伍建设等建议,以期为深化《电子商务基础》课程教学改革提供借鉴。

关键词： 高职院校   电子商务   创新创业   人才培养   评价  

摘要： 当前,随着各类电商平台的迅猛崛起以及直播电商新业态的快速发展,电商市场已占据销售领域的较大份额,成为多数产业终端产品销售的“最后一公里”。电商的迅速扩张也带来了对人才需求的激增,但与此同时,电商创新创业型人才的评价与培养尚显不足。鉴于此,在双创教育背景下,电商专业的教学必须进一步贯彻专创结合的理念,切实培养出能够推动现代电商发展的专业技能与双创思维兼备的复合型人才,以数字经济服务产业发展。本文就电子商务专业人才创新创业能力培养的重要性,分析目前高职院校电子商务创新创业教育中面临的问题,并重点探索高职院校电子商务创新创业型人才评价与培养对策,为指导高职院校电子商务专业强化创新创业教育、培养创新创业人才提供一些思路和方案参考。

关键词： 电子商务   农村生活能源消费   碳排放   收入增长  

摘要： 本文基于省级层面2007-2020年的面板数据,实证考察电子商务发展对农村生活能源消费碳排放的影响,并立足于电子商务发展所引致的收入效应来阐释电子商务发展影响农村生活能源消费碳排放的内在机制。研究发现:电子商务发展导致农村能源消费碳排放规模扩大和人均生活能源消费碳排放增加。时间维度上,电子商务发展对于农村能源消费碳排放的促增作用趋于衰减;空间维度上,相较于中西部地区和南部地区,东部地区和北部地区电子商务发展对于农村生活能源消费碳排放的促增作用更为突出。机制分析表明,电子商务发展带来的收入增长效应是农村生活能源消费碳排放增加的主要驱动,而收入增加既能够通过消费规模扩张和消费结构升级增加家庭生活能源消费碳排放,也能够通过促进能源结构清洁化减少家庭生活能源消费碳排放。本文拓展了电子商务发展在环境领域的影响研究,对于农村地区能源消费碳排放控制具有重要的现实意义。

关键词： 电子商务   计算机设计   融合教学  

摘要： 数字时代的到来给许多专业与学科带来了新的机遇与变革。电子商务专业专攻电子贸易,与数字时代密不可分;计算机艺术设计专业的学科知识能够促进数字时代下各种专业的转型和发展。这两个专业的融合教学逐渐成为必然的发展趋势。然而,这种融合也带来了一系列挑战。本文通过分析电子商务专业和计算机设计专业的共同点与两个专业融合教学面临的挑战,探讨相应的对策,以促进这两个专业的有效融合。

关键词： 电子商务   风险管理   人工智能   数据挖掘   机器学习   智能决策支持系统  

摘要： 随着电子商务平台的飞速发展,风险管理日益成为维护商业安全的关键。本文对电商平台的风险种类、影响评估及管理现状进行了深入分析,梳理了人工智能技术的最新进展和分类,并探讨了其在风险管理中的具体应用。本文重点探讨了数据挖掘、机器学习和智能决策支持系统等人工智能技术在识别风险、检测欺诈行为中的实际作用,总结了目前应用中遇到的挑战,并提出相应的应对措施,以供参考。研究结果表明,利用人工智能技术进行风险控制不仅能够有效提高风险管理的准确性和效率,还能为电商平台的可持续发展提供有力支撑。

关键词： 数字化时代   消费者行为   电子商务  

摘要： 本文深入研究数字化技术对传统消费者行为的影响,以及电子商务在不同领域的兴起与发展。揭示了数字化转型如何重塑了消费者的购买决策、信息获取方式以及互动模式。探讨了移动电子商务、社交电子商务和虚拟现实商务等的兴起,以及数据驱动的个性化推荐对消费者体验的影响。最后,强调了人工智能、大数据和物联网等技术在电子商务领域的应用前景。

关键词： 专升本统考   电子商务基础   教学改革  

摘要： 在专升本统考背景下,高职院校的电子商务基础课程教学面临着适应新选拔机制和满足学生个性化学习需求的挑战。本文旨在探讨电子商务基础课程在专升本统考背景下的教学改革,在满足学生个性化学习需求的前提下,提高学生专升本通过率。通过分析现有课程存在的问题,提出一系列改革措施,旨在为高职院校电子商务基础课程教学改革提供理论指导和实践参考。

关键词： 电子商务   岗位实践   行业调研   教学路径  

摘要： 本文综合考察电子商务行业的企业实践流程与内容,以及企业对电子商务相关岗位的能力需求。针对重庆市石柱土家族自治县职业教育中心的电子商务专业,提出教学优化策略,包括强化实践与理论结合、更新教学内容、加强职业素养教育,并建立反馈和持续改进机制,以提升学生的实战能力和综合素质,确保与行业发展同步,旨在为电子商务专业教育提供实践指导和教学改革的参考依据。

关键词： 电子商务   国际贸易   跨境电商   数据驱动   区块链技术  

摘要： 本文探讨电子商务背景下的国际贸易进程,首先阐明电子商务的基本内涵及其独特性,进而梳理国际贸易在全球化背景下所呈现的最新态势,并深入剖析电子商务对国际贸易结构、模式及效率所带来的深刻变革与影响。其次,探讨了国际贸易新趋势,包括数据驱动的智能决策、跨境电商的兴起、区块链技术在跨境贸易中的应用、绿色贸易和可持续发展以及全球供应链重构与数字化。针对这些趋势,本文提出了加强电子商务平台建设和运营、提升跨境电商服务质量、推动数字贸易规则制定和国际合作、加强网络安全和数据隐私保护、推动贸易数字化和电子化转型等对策建议。

关键词： 电子商务专业   产教融合   校企合作   课程体系   实践教学  

摘要： 本研究深入剖析了电子商务专业教育资源配置的现状,指出了当前教育资源分配不均、理论与实践脱节等问题。在此基础上,构建了包括校企合作机制、课程体系与实践教学融合、师资队伍建设在内的多维度产教融合模式。通过实习基地建设和项目合作,校企合作机制有效提升学生的实践能力和职业素养。课程体系与实践教学的紧密结合,进一步增强学生对电子商务理论知识的理解和应用能力。同时,注重师资队伍建设,通过选拔、培训和激励等措施,打造一支具备丰富产业经验和教学能力的师资队伍。此模式的构建,有助于提升学生的综合素质和就业竞争力,促进电子商务专业的持续健康发展。