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关键词： 零售业   电子商务   批发业   构成比例   箱包   中国皮革协会   流行趋势   加尔达湖  

摘要： 意大利时间2024年1月13日,意大利加达国际鞋展及箱包展在加尔达湖畔开幕。本届展会共吸引了39个国家和地区的1300多家企业参展,9000多名买家参观采购。与上年同期相比,本届展会展商数量增长了15%,特别是来自中国内地的展商达到了318家,实现了大幅增长。买家80%来自欧洲,值得注意的是来自意大利、英国和波兰的买家数量显著增加,但来自德国和法国的买家数量有所下降。买家的构成比例为:30.4%来自零售业,19.3%来自批发业,5.2%来自电子商务,还有15.5%为制造商。在买家中,58.9%的人是公司老板或首席买家。本届展会适逢鞋展第100届、箱包展第10届,因此展会举办了盛大的百届庆典,并围绕着“未来的创新和趋势”举办了“创新零售村:挑战零售业的未来”和流行趋势讲座等一系列活动。

关键词： 电子商务   盈利模式   概念   模型  

摘要： 本文将“盈利模式”与“赢利模式”“营利模式”“盈利方式”进行对比分析发现,“盈利模式”通用性更强,建议统一使用“盈利模式”,其概念可总结为企业组织获取利润的方式。根据“利润等于收入减去成本”这一基本公式,从收费对象和提供产品的形态两个维度,构建“对象-产品”盈利模式理论模型,可将企业的盈利模式问题更直观地展现出来。借助这一模型,可以更加全面、清晰地分析电子商务企业的盈利模式。

关键词： 电子商务环境   商贸企业   经营思路   电子商务平台  

摘要： 通过对电子商务环境下商贸企业的经营思路的分析,指出了商贸企业在电子商务环境下所面临的问题,并针对这些问题提出了相应的解决策略。最后,本文总结了研究结果,强调商贸企业需要积极适应电子商务环境的变化,采取科学的经营策略和管理方法,以更好地实现长期发展目标。

关键词： 电子商务   跨境电商   字节跳动   TikTok平台   短视频  

摘要： 随着网络技术的不断发展,人们的娱乐形式也日益多元。短视频平台由于其独特的模式和娱乐性,吸引了许多网民下载和观看,逐渐成为全球人们生活的重要娱乐形式之一。近年来,由于新冠疫情等原因,线下实体经济不尽如人意,线上的交易形式的发展,为经济发展提供了新动力,也为电商行业的进步增加了更多可能。其间,TikTok平台从众多短视频平台中脱颖而出,打破了国界壁垒,以其优秀的产品体验吸引了许多用户,收获了全球用户的喜爱。在欧美和亚洲市场中,TikTok平台已经有了相当稳固的地位,同时这部分地区的用户存量也相对优质。TikTok平台因其独特的商业模式,推动了跨境电商的交易方式,这一方式连通不同地区的消费者,使他们可以购买自己想要的商品。作为一种新兴交易模式,它与传统的交易模式有所区别,本文将对TikTok平台的跨境电商战略进行深入分析,探讨其现状、带来的影响和面临的困境,并提出相应的建议,以供参考。

关键词： “岗课赛证”   电子商务   网店运营推广   教学改革   1+X  

摘要： “岗课赛证”是一种加强产教融合、产学研融合的新型教学模式。为有效推进“岗课赛证”融通,本文以高职院校电子商务专业“网店运营推广”课程为例,提出了基于“虚-实”融合的教学改革创新模式,重点采用“课内虚拟训练”与“课外实战演练”深度融合、混合学练的教学方式,更加注重学生学习的过程性评价。在这一过程中,建立岗、课、赛、证四者相结合的运行机制,通过解读岗位职能,将1+X职业技能等级证书制度标准和职业技能大赛制度标准引入课程教学内容,在课程标准中设置多元化的测评标准,实现“岗课赛证”有效融通,从而为培养适应市场需求的会经营、懂技术、懂管理的复合型高素质电商人才提供保障。

关键词： 移动互联网   跨境电子商务   市场覆盖  

摘要： 随着移动互联网的迅猛发展和全球化的推进,跨境电子商务成为当今时代的重要趋势。跨境电子商务是指在电子商务平台上实现跨越国界进行商品或服务交易的商业模式。通过移动互联网的便利和全球市场的无限可能,跨境电子商务为消费者提供了更广阔的选择和更便捷的购物体验。基于此,本文简单讨论移动互联网视角下的跨境电子商务优势和问题,深入探讨优化措施,以供参考。

关键词： OBE理念   电子商务   应用型人才   “产学+双创”  

摘要： 在“产学+双创”背景下,基于OBE教学理念,分析了当前高校电子商务专业在人才培养过程中存在的培养模式固化单一、教学目标没有贴近实际需求等问题,提出了相应的措施和解决方案,以此促进高校电子商务专业应用型人才的高质量发展。

关键词： 专业群   共生理念   构群逻辑   工作领域   学习领域   电子商务   市场规模   职业能力  

摘要： 课程体系是专业群建设的核心。在实践中,存在专业群组群逻辑不清,支撑产业不明。课程体系建设缺乏与行业岗位的联系,存在结构不合理、内容不匹配、群团优势不彰显的现状。课程内容与岗位工作职业能力需求不匹配、模块相互脱节。课程之间支撑关系不明,组群关系不明。要实现中职专业群课程体系重构,应从专业群与产业群共生、课程与岗位共生、课程模块与工作任务群共生,专业群课程体系共生四个方面入手,构建关系稳定、逻辑严明的课程体系。

关键词： 实物商品   扩大消费   电子商务   家庭影院   新动能   商务部   国产品牌   重点监测  

摘要： 2023年商务部贯彻落实党中央、国务院关于加快发展数字经济的决策部署,推动电子商务在恢复和扩大消费、促进数实融合、深化国际合作中发挥重要作用,高质量发展取得积极成效。扩大消费新动能更加强劲全年网上零售额15.42万亿元,增长11%,连续11年成为全BUY球第一大网络零售市场;实物商品网零占社零比重增至27.6%,创历史新高;绿色、健康、智能、“国潮”商品备受青,国产品牌销售额占重点监测品牌比重超过65%;促进家居消费政策出台以来,8-12月适老家具、家庭影院、家用装饰品分别同比增长372.1%、153.3%和64.6%。

关键词： 数字经济   电子商务   经济增长  

摘要： 扩大数字经济,既是当前经济稳增长的重要措施,也为电子商务高质量发展提供了重要的机遇和推动力。基于省级数字经济面板数据,实证检验发现,数字经济对发展水平不同的地区电子商务行业影响效能不同。从影响机制看,数字经济主要通过提高电商行业效率,优化供应链管理,扩大市场范围等方面推动电子商务高质量发展。但中国各地区资源禀赋差异较大,进一步将我国城市划分成四个层次,利用实证检验发现数字经济对电子商务行业增长效应与地区经济发展状况呈“正U型”关系。