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关键词： 电子商务   农业产业链   数字化  

摘要： 产业链数字化是农业数字化效率发挥的基础,电商的快速应用为农业数字化提供了新机遇,从电商角度阐释农业产业链数字化规律具有重要意义。结合电商在农业经营环节的应用,总结电商驱动农业产业链数字化转型的理论机理,通过案例剖析电商驱动农业产业链数字化的演进过程,提出电商驱动农业产业链数字化的关键因素与实现路径。研究结论认为:一方面,电商驱动农业产业链数字化是从经营环节开始,由市场力量驱动的数字技术与产业链的内生融合过程,电商从产业链末端“向上倒逼”农业生产、加工、流通的数字化;另一方面,电商在数字化中的本质作用是借助市场需求和数字技术打破信息不对称,形成透明、开放和共享的信息资源观。研究主要贡献是从电商和产业链两个方面拓展了目前农业数字化研究,提出电商驱动数字化的本质是产业链层面农业主体再分工和价值再分配,目标是推动农业产业链向数字化生态系统转型,这为认知农业数字化提供了新的理论视角和政策基础。

关键词： 岗课赛证   跨境电子商务   专业人才   培养  

摘要： 经济和贸易全球化已成为当今的主要发展趋势。在当前的国际经济与贸易背景下,传统电子商务正逐步向境外拓展,而跨境电子商务应运而生,逐渐成为国际贸易的主导方向,其发展前景备受期待。我国作为全球跨境电商领域的重要参与者,对于跨境电商人才的需求量不断攀升。为了满足这一迫切需求我国需要建立起一个完善的跨境电商人才培养体系。这不仅需要学校加大对相关专业的教学力度,更需要与企业深度合作提供实践机会,培养学生在实际岗位中的操作能力和解决问题的能力。文章阐述了岗课赛证模式的基本内涵,并分析了我国跨境电子商务专业人才培养现状,从积极拓展课程设置的灵活性、加大对实践教学环节的投入等方面提出岗课赛证模式下跨境电子商务专业人才培养的策略。

关键词： 农产品   电子商务   如东县   现状   对策建议  

摘要： 如东县是农业大县,加快发展农村电商行业,是促进如东县域农业转型升级的必要途径。目前如东县拥有农产品电子商务营销主体88家,农产品网上年销售额达11亿元,农村电商发展已经取得了阶段性进展,但仍面临着标准化程度低、电商专业人才短缺、冷链物流制约、品牌竞争力欠缺等困难。为此,需要建立农产品安全标准和产品质量监测体系、加大人才培养、完善产地冷链物流体系、加强品牌建设等多措并举来推动如东本地农产品的网络销售。

关键词： 职业院校   电子商务课程   项目教学法   应用价值   方法  

摘要： 近年来随着电商行业的迅猛发展,电子商务课程在职业院校教育中的地位日益上升。项目教学法具有创新性和实践性,将其与电子商务课程有机整合,不仅能强化学生的主体意识,也能转变学生对电子商务课程被动学习的局面,助推课程改革取得新的突破。本文主要研讨职业院校电子商务课程教学中项目教学法的应用价值,根据课程目标和实际学情,论述项目教学法的具体实施流程和方法,力求革新教学体系,提高学生电子商务素养与综合能力的培养效率。

关键词： 高职院校   电子商务   产教融合   生态系统  

摘要： 高职院校电子商务专业产教融合生态系统是在产教融合理念指导下,以持续发展、长久合作为前提建立的,高职院校、电子商务企业、电子商务行业协会及政府积极参与的产教融合。文章分析了高职院校电子商务专业产教融合生态系统的构成和面临的困境,并提出高职院校电子商务专业产教融合生态系统构建的路径。

关键词： 电子商务   跨境电商   国际贸易   辽宁省   水果产品  

摘要： 电子商务能够有效弥补辽宁省水果产品进出口面临的地理位置、气候条件、厂地及进出口贸易的共性问题等劣势。随着电子商务的快速发展,辽宁省应抓住机遇,通过加强电子商务平台建设、提高物流效率等措施,提高辽宁水果进出口行业的效益和竞争力,实现水果进出口行业的可持续发展。

关键词： 上下游产业链   快递   电子商务   包装减量化   制造业   绿色化   操作指引   全链条  

摘要： 当前,我国快递业务量已经实现从“年均百亿”到“月均百亿”的大跨越,快递包装绿色化成为重要趋势落实快递包装减量化、绿色化,还要尤其关注电子商务、制造业等上下游产业链协同,给出科学、细化的操作指引。

关键词： 数字经济   电商下乡   消费不平等   共同富裕   双重差分法  

摘要： 本文使用2013-2021年中国家庭金融调查数据,基于“电子商务进农村综合示范”政策这一准自然实验,运用多时点双重差分模型实证分析电商下乡对农村家庭消费不平等的影响。研究发现,电商下乡能够显著缩小农村家庭消费不平等。经过一系列稳健性检验后,上述结论依然成立。机制分析表明,电商下乡通过提高低收入、中老年、低文化程度、低社会资本农村家庭的消费水平,提高农村家庭数字能力和强化农村家庭消费平滑能力,缩小农村家庭消费不平等程度。进一步分析表明,电商下乡对交通欠发达地区、非平原地区、距农贸市场远、距地级市远、低信息关注度和低文化程度的农村家庭的消费不平等具有显著的消减作用,即“电子商务进农村综合示范”政策的实施能够减小交易成本对农村家庭消费不平等的扩大作用。本文研究为电商下乡缩小农村家庭消费不平等提供了重要的经验证据,以期为共同富裕相关政策的制定提供参考。

关键词： 数智化   应用型本科   电子商务   人才培养模式  

摘要： 在新媒体、短视频、人工智能、“互联网+”技术飞速发展的今天,电子商务行业迅速崛起并成为一个新兴领域。电商新时代要求高校培养的人才应该是既熟悉互联网信息技术,又懂得经济活动的基本规律;既要熟悉商务流程,还要具有先进的网络营销管理理念。因此,数智化时代研究应用型本科院校电子商务专业人才的培养、课程体系改革以及师资队伍建设等,已成为国家示范学校研究的重要课题。

关键词： 慕课资源   中职电子商务专业   新媒体运营课程  

摘要： 随着信息技术的发展,教育信息化已成为教育现代化发展的常态,各种先进网络教学平台的涌现,更是深化教育改革、赋能教育高质量发展的重要动力。慕课平台的出现对中职电子商务新媒体运营课程教学具有积极意义,教师应根据教学需求和学情科学选取教学内容,利用慕课资源开发微课提升专业教学趣味性,利用慕课平台科学布置线上课后作业,提升教学质量,培养优秀人才。