关键词： 大数据时代   高校图书馆   信息素养   优化策略  

摘要： 文章阐述了大数据时代的含义、高校图书馆信息素养的内涵以及大数据时代开展大学生信息素养培养的必要性,指出了高校图书馆大学生信息素养培养存在的问题,并提出了优化策略。

关键词： 高校图书馆   信息素养   “微”创新   实践策略  

摘要： 大学生素养教育是培养学生综合素养的重要举措,力求通过政治素养、道德修养、社会实践、文体艺术等方面的教育工作,促进学生全面成长。高校图书馆在培养学生综合素养方面起到重要作用。现阶段,高校图书馆的素养教育正在由以往的信息素养转变为创新素养,这是社会发展对人才提出的新要求,也是高校图书馆教育发展的必然趋势。本文针对高校图书馆信息素养教育的创新实践进行探究,并提出具体策略,以供参考。

关键词： 信息素养   小学学生   培养策略  

摘要： 以信息素养为切入点,进而结合小学生信息素养的基本特征,分别以不同阶段为依据,根据其中容易出现的问题,最终重点提出针对性对策,据此强化小学教学过程中对学生信息素养核心素养的培养,以期推动小学教学工作的顺利进行。

关键词： 信息素养教育   高校图书馆   英国高校   教学组织   教学方式  

摘要： 为充分了解英国高校信息素养教育的特色,为国内高校信息素养教育提供参考,选取纳入2018年《泰晤士报》英国大学排名的129所高校为研究对象,采用网络调查、文献调研和内容分析的研究方法,对英国高校信息素养教育进行分析。结果表明:英国高校高度重视信息素养教育,把信息素养教育纳入学校的发展规划,出台相应的政策和措施,以图书馆为中心,聚合学校的优势资源,把信息素养教育走深、做实;同时,不断拓展教学内容、创新教学方式和教学手段、构建网络化的教学组织形式,尽可能地满足用户的个性化需求。我国高校的信息素养教育应该在教育规划、教育框架、教学内容、教学方式、合作模式等方面向英国高校借鉴和学习。

关键词： 高校   图书馆   信息素养教育   短视频  

摘要： 短视频是一种新兴的移动互联网信息传播形式,发展迅速,用户规模庞大。如何运用短视频将图书馆的服务与教育传递给读者,成为图书馆行业需要研究的课题。本文从理论层面对运用短视频开展图书馆信息素养教育进行研究、论述了短视频在图书馆信息素养教育中运用的优势,而后论述了短视频在实际信息素养教育工作中的应用的成效和经验,以期为相关研究提供借鉴。

关键词： 民办高职类院校   新闻宣传   信息素养  

摘要： 信息化时代背景下,迅猛发展的新媒体等技术正轰轰烈烈地改变着世界的一切,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,人们的日常生活和社会发展受其深刻影响。如何提升民办高职类院校学生的信息素养值得深思。本文列举和分析三亚理工职业学院在新闻宣传方面信息素养教育的实际做法,对当前民办高职类院校新闻宣传对信息素质教育的实际情况分析,探索民办高职类院校在新闻宣传方面信息素养教育的更多可行性。明确高校宣传部门在信息素养教育中的责任,如何发挥自身优势,把大学生信息素养教育工作纳入服务范畴,这是高校宣传部门创新发展的必然趋向。

关键词： 互联网+   小学数学教师   信息素养  

摘要： 随着我国教育改革的不断推进,互联网+教学模式不断被广泛应用,传统小学数学教师的教学形式相对落后,无法满足现代社会对于人才的需求。因此,教师要顺应时代发展,根据小学生的成长特点,积极创新教学形式,提高自身信息素养水平,提升数学教学效果。对此,教师可以将信息技术应用于小学数学教学中,提升学生数学学习的兴趣与效率。本文从小学数学教学现状入手,分析了提高数学教师信息素养对小学教学的重要性,提出了关于提升小学数学教师信息素养的有效途径,仅供相关教师参考。

关键词： 高校图书馆   大学生   信息素养   培养策略  

摘要： 高校图书馆在高校教育教学中发挥了极为关键的作用,尤其是在培养学生信息素养方面有着不可替代的作用,如何发挥高校图书馆的功能性作用是目前应当思考的问题,不断完善学生的知识结构,为其提供丰富多彩且多样化的信息化内容,引导高校学生能够具备较强的信息文化素养,为其走上工作岗位奠定良好基础。文章从多个层面阐述了高校图书馆培养学生信息素养的重要性,并且提出具有建设性的教学改革措施,从而推动高校图书馆更好地服务于学生信息化需求,培养创新型人才。

关键词： 临床医生   医学信息素养   培养   作用  

摘要： 医学信息素养是每一位临床医生都应具备的一种能力,这与当下信息社会的深入发展是分不开的,具备医学信息素养,既是时代对临床医生的要求,也是医学领域和行业对临床医生的要求。临床医生除了要保证个人医学水平,同时也要具备较高的医学信息素养,强化对信息鉴别和分析的基本能力,对各类信息可以进行充分运用,进而完成再次创造。医学信息素养对医生的影响相对深刻,医生在其职业生涯中,应持续性地参与信息素养的培养活动,提高个人信息素养能力。基于此,本文便以临床医生医学信息素养培养为重点,展开了相关内容的分析,希望能够对医生医学信息素养能力的提升,带来一些理论上的帮助。

关键词： 信息素养教育   学科服务   高校图书馆  

摘要： 在教育信息化和“双一流”建设背景下,高校图书馆需要改革创新信息素养教育模式,促进学科服务纵深发展。文章对山东农业大学园艺科学与工程学院本科生信息素养教育及学科服务现状和需求进行调研,总结了本科生信息素养教育和学科服务中存在的问题与挑战,结合山东农业大学图书馆信息素养教育嵌入本科生学科服务的实践经验,寻求改革创新高校图书馆信息素养教育,促进学科服务纵深化发展的新途径。