关键词： 新媒体   大学生   信息素养   德育  

摘要： 当前新媒体技术已经成为人们生活中的常见内容,对大学生的生活、学习、认知和思想产生了深远的影响。为迎合时代发展趋势,高校教学工作有必要合理使用新媒体技术,并重视学生的德育素质教学工作。本文将站在新媒体的角度出发,剖析如今大学生的价值观、道德品质、行为情感问题。在信息获取、信息判断以及道德义务总共三个点切入使用新媒体技术,展开学生信息素养培养工作。

关键词： 信息素养   高校信息素养教育   课程体系   图书馆   包头师范学院  

摘要： 信息素养已成为信息化时代大学生必备的生存技能,为了适应时代的需要,将信息素养教育纳入高校人才培养的系统教育工程已刻不容缓。基于5W1H视角探索信息素养教育课程体系建设,要在新技术环境支持下,坚持信息素养教育教学理念,提高大学生信息意识和信息运用能力,实现信息素养教育目标。

关键词： 信息素养教育   立德树人   新疆高校  

摘要： 文章基于首届全疆高校信息素养大赛,首先分析了立德树人背景下新疆高校信息素养教育现状,然后提出了立德树人背景下新疆高校信息素养教育策略,包括提高信息素养教育的重视程度、完善信息素养课程体系、建立信息素养教育交流平台。

关键词： 高职院校图书馆   信息素养教育   “三阶段+两步走”   构建与实践  

摘要： 通过调研辽宁省内外的信息素养教育成果,在大数据快速发展的背景下,阐述高职院校学生如何在海量资源中快速、准确攫取所需信息,提高学习效率、增强学生毕业后的就业竞争力。营口职业技术学院图书馆基于高职院校信息素养教育的目标和定位,结合多年教育实践,构建“基础教学+能力教学+实践教学”与线上+线下“齐步走”的“三阶段+两步走”信息素养教育体系,调动多部门力量,协同合作,引导学生对“运用现代工具”的理解,学会使用连接信息与他人共建知识的手段,加深对知识的学习、认知及创新能力的提升。

关键词： 信息素养教育   嵌入式   本科教学  

摘要： “双一流”建设背景下,高校图书馆需要不断优化信息素养教学模式,全面提升大学生的信息素养。文章从信息素养教育嵌入本科教学的重要意义出发,调研学生对信息素养教育嵌入本科教学的需求及建议,探讨嵌入式课程的设计方案,分析在实践课程中出现的问题及解决的方法,对嵌入式信息素养教育的研究方向和发展实践提出建议,以期为同行提供参考。

关键词： 学习体验   合作探究   教师引导   初中信息技术教学   信息技术   情境再现   提升信息素养   角色扮演  

摘要： 教师要采用新颖多样的教学方法,借助情境再现、角色扮演、合作探究等方式吸引学生参与学习活动,获得切身的体验,构建学科知识的体系。在初中信息技术教学中,教师引导学生主动参与、积极探究,参与搜集、分析、处理信息的过程,能调动学生学习信息技术的兴趣。

关键词： 信息化教学能力   提升对策   信息素养教育   教师信息素养   信息道德   广西中职   教师的信息素养   信息意识  

摘要： 随着信息化时代的到来,信息素养教育逐渐成为教育领域中的热点话题。本调查采用问卷法,从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等四个方面调查广西中职教师的信息素养,分析广西中职教师信息素养存在的问题,并提出相应的提升对策,以期提高广西中职教师的信息素养和信息化教学能力。

关键词： 中央电化教育馆   中小学生   成功举办   信息素养提升   领航   经开区   江苏省  

摘要： 2023年2月17日—19日,“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动培训在江苏省徐州市经开区金龙湖小学成功举办,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)课后服务与活动处副处长刘学、江苏省电化教育馆馆长魏锡源出席开班仪式。

关键词： 信息素养   阅读推广   公共图书馆   领读人  

摘要： 现阶段图书馆界高度关注的研究内容是阅读推广,以此为基础文章将结合阅读推广以及信息素养的内涵,对阅读推广工作的特性以及所面对的困难进行深入分析,然后将信息素养教育观念作为前提并根据具体状况提出了阅读推广模式的优化方案,通过实践结果表明,将信息素养教育的关键元素与阅读推广活动进行深度融合,不断地提升阅读推广人才队伍建设力度,不仅可以使得公众信息素养意识得到有效提高,对显著提升公共图书馆阅读推广工作质量以及工作效率所起到的作用更是无法忽视的。

关键词： 用户生成服务   信息素养教育   高校图书馆  

摘要： 随着信息社会的高速发展,高校图书馆信息素养教育面临着有效供给和用户需求驱动不足的问题。文章提出用户生成服务的概念并分析其与高校图书馆信息素养教育之间的逻辑关系。在此基础上,对基于用户生成服务的高校图书馆信息素养教育主体构成、平台工具、激励机制进行分析,并讨论了几组值得注意的关系。