关键词： 人口老龄化   信息素养   信息素养教育  

摘要： 对合肥市社区老年人的信息素养现状进行调查分析,并提出提高老年人信息素养的对策。

关键词： 信息素养   数学教学   应用研究  

摘要： 当前，信息技术在教育中扮演着越来越重要的角色。“信息素养”已加入从小学到大学的教育目标与评价体系之中，成为评价人才综合素质的一项重要指标。顺应这样的发展趋势，在课堂中实施信息技术与数学教学整合的应用研究，利用我校的多媒体教室和丰富的网络教学资源，从事融合信息技术与数学学科知识的实践研究，使学生自主地学习，提高他们的数学、信息技术素养。

关键词： 皖北地区   大学生   信息素养   对策  

摘要： 为了更好地实现对皖北地区大学生信息素养的培养和提高,采用自编《大学生信息素养调查问卷》对皖北地区的496名大学生信息素养进行调查,指出了大学生信息素养的现状和存在的问题。最后,提出了皖北地区高校开展信息素养教育的培养策略。

关键词： 信息素养   信息能力   信息素养教育   定量分析  

摘要： 以CNKI中国期刊全文数据库为数据来源,对2003-2012年核心期刊有关信息素养文献进行统计,并从时间分布、期刊分布、作者及单位、被引频次和研究内容等方面进行分析,总结近十年我国信息素养研究现状、进展及发展趋势,以期推进我国对信息素养的进一步研究。

关键词： 信息素养   高校教师   专业能力发展  

摘要： 从信息素养的内涵出发,结合高校教师专业能力发展的特点,探讨信息素养在促进高校教师专业能力发展中的作用。敏锐的信息意识是高校教师专业能力发展的前提,坚实的信息知识是高校教师专业能力发展的基础,强大的信息能力是高校教师专业能力发展的保障,而良好的信息道德则是高校教师专业能力健康发展的重要保证。高等学校必须重视和加强教师信息素养的教育和培养,使信息素养在教师专业能力发展中发挥更大的作用。

关键词： 初中生   信息素养   信息技术课程   任务驱动  

摘要： 信息素养是信息时代公民必备的基本素质，信息技术课程是培养初中生信息素养的主阵地。该文以《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（2013年修订）》为指导，在阐述信息素养内涵的基础上，以《Flash逐帧动画制作：会眨眼睛的苹果》教学为例，就初中生信息素养培养中的任务驱动教学模式作一初步的探讨。

关键词： 图书馆   信息素养   教育  

摘要： 论述医护人员提高信息素养的必要性以及医学专业图书馆开展医护人员信息素养教育的途径,包括加大宣传力度,举办多层次信息能力培训,整合信息资源,开展网络化参考咨询服务,提高图书馆员自身信息素养等方面。

关键词： 课堂教学   信息素养   学习方式  

摘要： 信息素养是信息时代每一个公民应该具备的基本素养，提升信息素养是信息技术课最基本的课程目标。笔者结合实践，从信息技术课堂上如何提升学生信息能力、强化学生信息意识和塑造学生信息道德三个方面谈谈自己的感受。

关键词： 发现系统   信息素养   图书馆   知识发现  

摘要： 将海量异构的资源整合为一体,提供单一检索入口,并以百度、Google的搜索理念研发的发现系统是当前高校正在引进的检索系统。为了使读者意识到使用发现系统的检索所忽略的信息检索知识及缺失的信息检索技术,应将发现系统作为当前信息素养教育的新平台,并将"发现"概念引入信息素养教育中。从知识发现中培养信息素养,使发现系统与信息素养教育之间形成良性互动,来不断提高读者的信息素养水平。

关键词： 高校图书馆   信息素养教育   游戏化策略  

摘要： 分析当前高校信息素养教育受众信息行为特点和信息素养教育中引入游戏化策略的必要性,解释高校信息素养教育游戏化的内涵,结合国外高校信息素养教育游戏化的实践,从游戏化的内容、游戏化的表现形式和游戏化的实现模式3个方面讨论高校信息素养教育游戏化的实施策略,认为游戏化实施过程需要谨慎立项、清晰规划,需要把握好游戏中教育成份和游戏难易程度的度,需要处理好信息素养教育游戏化和传统信息素养教育的关系。