关键词： 微媒体介质   高职学生   IT信息素养培养  

摘要： 文章以微媒体介质为载体,在抽样调查的基础上,通过对高职在校生IT信息素养现状分析,构建了高职学生的IT信息素养培养体系,并进行了分析论述。

关键词： 高等院校   信息素养   素养教育   信息教育  

摘要： 文章从目前美术院校学生在信息素养教育机制方面存在的问题入手,就信息素养教育的目标和内涵作了分析与阐述,提出了基于学科教育加强信息素养培养,针对信息素养教育机制建设的推动和促进提出建议和方法,为提高美术院校学生的信息素养提供了一个新思路。

关键词： 信息素养   信息素养教育   课程整合   高职院校   教学改革  

摘要： 结合天津医学高等专科学校信息素养教育实践,探索了具有高职院校特色的信息素养教育模式流程,旨在为高职院校开展信息素养教育提供借鉴。

关键词： 大学生   信息素养   文献检索课程  

摘要： 从大学生的信息素养与文献检索课程的内涵入手,探讨了大学生信息素养教育与文献检索课程之间的关系.大学生的信息素养教育离不开文献检索课程建设,而文献检索课程的建设与发展又依赖于大学生的信息素养教育.

关键词： 大数据   信息素养   信息素养教育   信息素养评价体系   信息伦理  

摘要： 信息素养教育是高校图书馆的一项非常重要的工作,为了做好信息素养教育工作,图书馆应制定信息素养评价体系,为信息素养教育提供行为指南;改变信息教育的教学方式,使学生主动提高自身信息素养;实行学科馆员导师制度,将信息素养教育嵌入专业课程中;将如何使用信息处理软件作为信息素养教育的主要内容;强化信息伦理教育以便迅速提升学生的信息素养,为他们的后续发展和终身学习打下坚实的基础。

关键词： 校企共建   社团   电子社   信息素养   电大  

摘要： 本文首先介绍我校专业类社团的建设背景和意义,分析信息素养的内涵,然后重点阐述在社团活动平台下我校电子社的工作模式,并分析这种工作模式对学生信息素养的影响和作用.通过专业技能培训、职业素养培训、校企合作活动三方面初步提升学生的信息素养,目的在于达到企业按时按质完成工作任务的用人标准,让更多的学生做好充分的职前准备,成为一名合格的“准职业人”.

关键词： 试题信息   有机物   合成   信息素养   挖掘   有机化学   知识整合   化学问题  

摘要： 有机化学在江苏省高考中考查的形式有两种，一种是以客观题形式考查某有机物的结构、性质、用途；另一种是以主观题的方式，以有机物的合成为载体考查学生对信息的获取、处理、加工和综合应用的能力。笔者选取江苏卷有机化学主观题最后一问“设计合理路线合成简单有机物”进行解析，旨在帮助学生能够敏捷、准确地获取试题所给的相关信息，并与已有知识整合，在分析评价的基础上应用新信息解决化学问题。

关键词： 公务员   信息素养   电子政务   培训  

摘要： 信息素养决定着我国政府向服务型政府转变的过程以及电子政务的发展水平。详细阐述了电子政务背景下公务员信息素养培训教育的具体内容,在此基础上提出了提升公务员信息素养的具体措施,旨在为我国的电子政务发展贡献自己的绵薄之力。

关键词： 信息素养   信息素质   学生培训大使  

摘要： 文章详细介绍了华中农业大学图书馆以提高广大学生的信息素养为核心,结合信息素养教育所开展的"学生培训大使计划"的准备、组织、队伍的管理模式、培训内容与实施效果。并结合学生培训大使的实践,总结了几点体会。

关键词： 养老模式   信息素养教育   外部信息环境   信息需求  

摘要： 目的分析不同养老模式老年人信息素养教育现状并探讨其对策。方法采用分层抽样和整群抽样相结合的方法,通过老年人日常生活信息查询行为调查表对不同养老模式老年人信息素养教育范围、愿意接受信息素养教育形式及其外部信息环境和信息需求等进行调查。结果社区、家庭、机构等养老模式老年人接受过的信息素养教育的比例分别为20.8%,12.2%,4.8%,且不同养老模式老年人愿意接受信息素养教育形式及其外部信息环境和信息需求各不相同。结论中国老年人信息素养教育范围急需扩大,且需要针对不同养老模式老年人的实际情况开展信息素养教育。