关键词： 信息检索   信息素养   信息检索教学  

摘要： 开展馆员——教师协作的信息素养教育,能够为学生搭建起信息检索和专业学习融合的桥梁,是一种新型的信息素养教学方法。通过生物学学科馆员和细胞生物学专业教师在教学内容、教学方法和教学效果评估等方面进行密切合作,协作教学激发了学生学习兴趣,增强了学生学以致用能力,提升了学生信息素养,教学效果显著提高。

关键词： 高校图书馆   读者教育   模式创新   信息素养教育   新媒体时代  

摘要： 从读者教育在新时代所面临的挑战出发,根据对高校大学生信息素养情况的调查,阐述了在新媒体阅读环境中读者教育的发展要点,探讨了读者教育模式的创新方式。

关键词： 信息技术   信息素养  

摘要： 随着社会的不断发展,信息化在全球已经普及,对于人们的所有能力中,信息素养是已成为最终要的部分之一,如何确定需要信息,就要对所需信息具有评价、检索以及有效使用的能力。学生信息素养的培养,要在中学基础教育中养成,且是最重要、最关键的阶段。

关键词： 信息素养   信息技术   教学应用   影响  

摘要： 信息技术教学应用不仅仅要求教师使用信息技术,而且要求学生也能够使用信息技术来改善自己的学习,这就需要学生的信息素养水平要高。通过对北京及周边地区的10所高校204名教师进行问卷调查,对所得数据进行整理和分析后,验证假设并且修正模型,得到直接影响信息技术教学应用效能的因素及其影响机制,并在此基础上提出建议和措施。

关键词： 信息素养   文献检索课   教学改革  

摘要： 鉴于中医院校自身资源不足、学生信息素养水平较低的实际情况,应该合理调整文献检索课的课程体系,整合现有教学资源,积极提高教师自身信息素养,改变教学模式,使教学内容更加实用和专业,促使学生由被动接受变为主动学习,激发其研究专业学术课题的热情,提高学生的信息素养。

关键词： 农村幼儿教师   网络信息素养   课程资源  

摘要： 当前农村幼儿园课程资源开发与利用较差,表现为幼儿园领导课程管理水平有限、教职工对园内外课程资源开发意识较弱和课程资源利用能力不足等方面。农村幼儿教师网络信息素养的高低将会影响幼儿园课程资源的建设。通过开设专业信息资源检索与利用课程、有效利用国内外学前教育信息化课程资源、建立区域内课程网络服务平台等途径提升农村幼儿教师网络信息素养,有利于农村及偏远地区幼儿园课程资源的搜集与整合。

关键词： 图书馆   信息素养   信息教育  

摘要： 文章阐述了信息素养的概念,强调高校图书馆对于信息素养教育的作用,以及图书馆辅助信息素养教育开展的策略,并结合工作实际提出了一些合理化建议。

关键词： Lib2.0   高职院校图书馆   信息素养教育  

摘要： 信息素养是当代高职大学生必备的综合素质之一。开展大学生信息素养教育是高职院校图书馆履行教育职能的重要方式。利用文献调研方法,分析高职院校大学生的信息素养现状,结合Lib2.0的特点,提出了高职院校图书馆信息素养教育的新举措。

关键词： 美国高校   信息素养教育   课程分析   启示  

摘要： 通过对美国高校图书情报专业的信息素养教育课程的调查分析,论述了信息素养是当今每一位公民必备的重要素质,对图书馆学情报学专业学生开展信息素养教育非常重要。认为美国高校图书情报专业信息素养教育具有课程定位准确清晰、突出教育能力训练,注重主动学习和批判性思考能力培养,注重理论知识学习与实际动手能力培养,课程考核较为全面、各有侧重,教学大纲详尽明了,专业训练与图书馆实践紧密联系等特点。这些对我国图书情报专业教育具有借鉴意义。

关键词： 信息环境   高校图书馆   信息素养  

摘要： 结合长春中医药大学图书馆的实际工作,对现代信息环境下高校图书馆依靠自身优势,积极开展信息素养教育,努力适应新时代要求的工作模式进行了探讨。