关键词： 高校图书馆   信息素养教育   机制创新  

摘要： 高校图书馆在信息素养教育中发挥着至关重要的作用。加强高校图书馆信息素养教育、创新高校图书馆信息素养教育机制是每所高校必须承担的重要责任。对当前高校图书馆信息素养教育存在的问题进行了深入分析,并提出了相应的改革措施。

关键词： 小学语文教学   信息素养   策略  

摘要： 21世纪是标准的信息化时代，信息时代要求每个人都要具有良好的信息素养。在小学语文教学中，培养小学生的信息素养是关键教学任务。传统语文教学被现代信息技术日渐渗透，语文教学内容和教学方式也在因其而改变。本文简要概述了小学语文教学中信息素养的培养意义，从培养信息意识、加强信息实践以及信息技术与课堂教学有机结合等方面提出了信息素养的提升策略。

关键词： 高校图书馆   信息素养教育   实施模式  

摘要： 由于环境的改变,当前高校图书馆正处于服务拓展与革新的历史发展时期。作为高校图书馆核心工作内容之一的信息素养教育,亦处于变化及不断革新的过程之中。论文以上海交通大学图书馆信息素养教育的实施模式为例,从教学内容设计、教学方法应用、宣传推广策略、教学对象设定、成效反馈等方面展示了该馆包括学分课程、滚动培训、新生培训、院系讲座、信息专员培训、嵌入课程六种主体信息素养教育模式,分析了该馆信息素养教育呈现出的特点及未来发展方向。

关键词： 大学生   信息素养   信息素养教育  

摘要： 本文从培养大学生正确的信息意识观,注重信息基础理论课教学,发挥图书馆环境服务优势,教师自身信息素养的垂范作用等四个层面阐述了高校大学生信息素养提升的具体途径和策略,希望这一思考对提高大学生信息素养教育具有一定的借鉴作用.

关键词： 幼儿   信息素养   信息技术教育  

摘要： 1974年美国前信息产业协会主席车可斯基(***)首次提出信息素养概念,伴随着信息和通迅技术的发展,这一概念也不断地发展变化着。本文通过剖析信息素养的内涵,分析幼儿信息素养的构成与标准,提出培养幼儿信息素养的具体策略,以达到预期的培养目标。

关键词： 大学生   信息能力   信息素养   调查  

摘要： 信息时代，人类社会正经历着从生活方式到学习方式多维度、多层次的历史性变革。在信息社会人才培育目标模式中，信息素养培养正在引起世界各国越来越广泛的重视。信息素养不仅是衡量个体综合素质的重要指标，它还是信息社会个人生存技能的体现，已成为现代社会成员生存和发展的必备素质[1]。对高素质的人才而言，信息能力已经成为整体能力和综合素质的重要组成部分[2]。为全面、客观地了解承德市高校大学生信息素养相关知识及信息能力现状，我们于2013年9月采用自编问卷的形式对承德市各高校大学生进行了有关信息素养相关知识及信息能力方面的调查。并重点针对承德市大学生信息能力的现状进行了分析总结。

关键词： 高职   网络自主学习课程   实证研究  

摘要： 根据已有文献和作者自身的教学经验,提出网络自主学习课程顺利实施的关键在于课程定位校本化、课程评价方案过程化、学习内容一体化、支持系统多样化等几方面。作者据此开发了网络自主学习课程"大学生信息素养教育"。经过一个学期的教学实施后,利用调查问卷进行效果分析。通过对教学目标达成、自主学习支持、自主学习评价方案、自主学习能力提高等四方面的调查,结果显示本文提出的课程设计与实施方案取得了令人满意的效果。同时分析了学习者认为影响网络自主学习效果的主要因素,并据此提出了两个新的网络自主学习课程教学设计原则。本研究有助于为网络自主学习课程的设计提供相应的借鉴。

关键词： 高校图书馆   读书节   大学生   信息素养  

摘要： 高校图书馆通过开展读书节系列活动激发读者的阅读兴趣,开展信息素养教育可以提高大学生的阅读质量。从高校图书馆读书节系列活动与大学生信息素养教育相结合的角度,探讨了基于读书节开展大学生信息素养教育的可行性、意义及策略。

关键词： 高校图书馆   大学生   信息素养  

摘要： 随着信息技术的不断发展,大学生信息素养教育已经成为了培养创新型、高素质人才的途径,同时也成为了大学生必须具备的基本素质。如何提高大学生的信息素养已经成为了高校图书馆面临的重要课题。作为高校不可或缺的部门,图书馆在大学生信息素养教育中应发挥着重要的作用。

关键词： 高等教育   网络信息素养   伦理  

摘要： 网络信息素养是当代大学生必备素质之一,然而我国高校的网络信息素养教育现状却不容乐观,我国应该提高对信息素养教育的重视程度,并且从制定培养目标和评价标准、营造信息氛围、构建课程体系、加强伦理教育、提高教师水平等方面加强高校网络信息素养教育。