关键词： 信息素养   信息素养教育   公共图书馆  

摘要： 本文从创新型人才培养的角度出发,对公共图书馆进行信息素养教育的优势进行了分析,提出了公共图书馆进行信息素养教育的内容和实施措施。

关键词： 高校学生   信息素养   内涵   培养策略  

摘要： 随着网络教育的迅速发展，当前大学生的信息素养教育已成为世界各国普遍关注的重大理论与实践问题。高校作为国家培养人才的重要基地，必须重视信息素养的培养。必须充分发挥其自身优势，把提高大学生信息素养作为一个重要工作内容来抓。本文从信息素养的内涵、培养高校学生信息素养的意义和对策这三个方面进行了探讨和分析，为大学生信息素养的培养提供参考。

关键词： 研究型图书馆   用户教育   信息素养   学科服务  

摘要： 研究型图书馆开展科研信息素养教育具有重要意义。国内科研信息素养教育存在着内容不系统、与学科专业联系不紧密、忽略用户信息素养差异性等问题。解放军医学图书馆通过制订《科研用户信息素养评估指标》和测评问卷,区分用户层次,通过"通识—学科—创新"三阶段课程体系,构建多层面渗透式提升模式,并采用"前后测试法"评估效果,使用户具备较全面的科研信息素养。

关键词： 高校   信息素养   教育  

摘要： 现代社会，信息素养已成为大学生必备的素质。了解大学生信息素养现状，分析高校学生信息素养教育中存在的问题，并提出相应的解决办法，对提高大学生信息素养水平具有重要的实际意义。

关键词： 高校图书馆   教育职能   信息素养教育   新媒体时代  

摘要： 从教育方式互动性、教育内容专业性、教育媒介信息化等方面,阐述了我国高校图书馆信息素养教育存在的问题,探讨了新媒体时代高校图书馆信息素养教育的职能转变,提出了新媒体时代高校图书馆信息素养教育的发展目标。

关键词： 信息素养   农村寄宿制学生  

摘要： 农村寄宿制学生在信息时代受到强烈冲击,其信息素养的培养与提高成为亟待解决的问题。本文分析了当前农村寄宿制学生信息素养现状,并详细阐述了如何培养和提高农村寄宿制学生的信息素养的途径。

关键词： 信息素养   高校教师   信息技术  

摘要： 随着信息化、网络化迅速发展,高校作为高等教育人才的培养摇篮,在信息化建设中起着重要作用。信息素养也成为高校教师综合素质的重要组成部分,高校教师信息素养的培养已经引起了广大教育工作者的广泛关注。本文阐述了信息素养的内涵、高校教师的信息素养的发展现状,提出了新时期高校教师信息素养的培养途径和方法,主要是:首先,更新教育观念,提高高校教师的信息意识;其次,加强信息化教学平台建设,提高教师的信息应用能力;最后,加强信息道德意识培养,提高教师的信息道德素养。

关键词： 教师信息素养   俱乐部   民间力量   外国语学校   信息技术培训   校本培训   虚拟现实   与时俱进  

摘要： 当前，云技术、物联网、虚拟现实等新技术如雨后春笋般涌现，学校如何与时俱进地提升教师的信息素养？江苏常州市武进区清英外国语学校依托学校“民间组织”——教师俱乐部，组建信息俱乐部，将校本培训的权力与任务下放到各俱乐部。各个俱乐部自行安排培训讲师、培训内容，学校在俱乐部遇到困难时及时给予帮助。目前学校的信息技术培训巳取得了事半功倍的效果。

关键词： 信息素养   嵌入   《内经》   学科馆员  

摘要： 专业课教学中嵌入信息素养教育是指图书情报专业人员在专业课程教学嵌入信息素养教育的过程。文章采取协同教学模式,在《内经》课的教学改革中嵌入信息素养教育,就嵌入的方式和嵌入的实践进行探索和总结,以期为提高中医药文献检索课教学效果提供参考。

关键词： 全媒体   信息素养   自组织   碎片化学习  

摘要： 传统媒体已经发生颠覆性的变革,出版业进入全媒体出版时代。全媒体时代信息传播途径越来越多元化、立体化以及受众在信息传播过程中发挥越来越大的主动性,对出版业编辑提出了信息素养的新要求。编辑应该具备的信息素养可以概括为对信息的获取和传播、评价和鉴别、整合和利用的能力。编辑通过学习获取这种信息素养,而全媒体时代尤其应该注重自组织学习和对微内容的碎片化学习。