关键词： 新媒体   幼儿信息素养   学前教育  

摘要： 必须对幼儿进行正确的引导与指导,让信息技术发挥出积极的引导作用,培养幼儿良好的生活方式与学习方式,最终形成一种优质的信息素养,有利于帮助幼儿更好地发展认知能力与语言表达能力。

关键词： 图书馆   信息素养教育   高职学生  

摘要： 信息化社会中,信息素养是当代大学生必备综合能力素质之一。通过问卷调查分析了我院学生信息素养现状,结合我院图书馆自身优势,探讨有效开展学生信息素养教育的途径。

关键词： 高职院校   图书馆   高职生   信息素养   培养  

摘要： 学校图书馆是信息资源的集散地,是培育高职生信息素养的重要场所。囿于高职生较低的信息素养,图书馆资源普遍处于闲置的状态,制约了图书馆的建设。自觉承担起培育高职生信息素养的职能,不但有利于发展高职生的自学和创新能力,也有利于高职图书馆的自身建设,二者可谓相辅相成。

关键词： 研究生   信息素养   培养机制  

摘要： 信息素养是培养人才的一项核心要求。研究生是知识创新的生力军,信息素养培养必然是研究生素质教育的重要组成部分。文章分析了当前研究生信息素养现状,对研究生信息素养培养的内容、目标、模式和途径进行了探讨,并通过开展"研究生信息素养培养工程",提高学校研究生的综合素质和科研创新能力。

关键词： 民族高校   音乐专业学生   信息素养  

摘要： 通过对民族高校音乐专业学生信息素养情况的分析,从信息意识的建立、信息知识的掌握、信息能力的培养及信息道德的引导等几个方面,提出民族高校音乐专业信息素养水平提高的策略,并指出加强民族高校教师音乐信息素养培训、调整学校课程设置及图书馆建设是培养民族高校音乐专业学生信息素养的有效途径。

关键词： 高校   大学生   图书馆资源   信息素养  

摘要： 随着我国信息化建设进一步发展,加上人才教育改革持续推进,在人才培养过程中,重视培养综合人才理念更加重要,而学生的信息素养培养也更受重视。高校图书馆作为重要的图书资源及信息的集中地,利用好图书馆资源,能有效帮助培养学生的信息素养。本文则注重分析研究图书馆对其培养的作用和意义。

关键词： 教师信息意识   教师信息态度   运用信息能力   教育生态学  

摘要： 教师信息素养的核心是教师综合应用信息的能力,教师信息素养的培养策略是以培养教师信息意识和信息态度为基础,着力培养娴熟掌握和应用现代教育信息化手段。提高教师综合应用信息能力和实现教育信息化的有效手段是实施"翻转课堂"模式和"微课"。

关键词： 幼儿教师   信息素养   培养模式  

摘要： 在我国的教育过程中,应该充分重视学前教育的信息化工作,全面提升幼儿教师的信息化素质。在此结合对幼师信息素质培育阶段的分析,提议两种培训模式:即集中和园本,希望能提高现有幼师整体信息素质能力。

关键词： 就业能力   信息素养   教育研究  

摘要： 从大学生在就业过程中存在的信息素养问题着手,阐述信息素养的基本内涵,分析培育大学生信息素养的重要性,并试着提出了实现加强大学生信息素养教育的实施策略。

关键词： 高校   高等教育   慕课   大规模网络开放课程   信息素养教育  

摘要： 分析了我国高校信息素养教育存在的问题,阐述了慕课的特点、理念和与信息素养教育目标的一致性,慕课对高校信息素养教育的推进作用以及慕课应用于信息素养教育的条件。对高校利用慕课开展信息素养教育提出明确教育目标、为慕课环境下的信息素养教学创造条件、全面构建慕课环境下的信息素养教育体系、积极发挥高校图书馆的资源及服务优势、加强校际合作等对策。