关键词： 图书馆界   开放存取   国内外   信息素养教育   知识产权保护   数据管理   移动服务   阅读推广  

摘要： 高校图书馆界的专家们认为，“开放存取、信息素养教育、数据管理、移动服务、社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用及图书馆与知识产权保护”是六个当今国内外图书馆界关心的热点问题。

关键词： ACRL   元素养   信息素养  

摘要： 将传统信息素养教育培养方式与元素养理论进行了对比分析,在指出元素养核心目标的情况下,提出了该理论对我国高校信息素养教育的3点启示。

关键词： 自主学习   信息素养教育   网络资源   布拉德福定律  

摘要： 翻转课堂把更多的学习决定权交给学生,对学生自主学习能力提出了更高要求,同时也是对教学者的新挑战。本文从学生层面,运用分类组织法对国家精品课程资源网进行分类整合,为学生开展自主学习规划了自学路径;从科研教学者层面,运用布拉德福定律确定信息素养类核心期刊、根据普赖斯定律得出信息素养类研究领域的核心作者,协助教学者及时高效地获取最核心、最前沿的信息素养知识,以便在翻转课堂中传播更高质量的内容、更权威的观点。

关键词： 日本   信息素养教育   信息素养标准   高等教育   信息检索课  

摘要： 近期,日本国立大学图书馆协会和教育学习支援检讨特别委员会联合公布了日本《高等教育信息素养标准》,该标准是目前亚洲国家较为系统和权威的信息素养标准。文章对日本信息素养教育的发展状况以及该标准的内容作了详细的介绍,并在此基础上提出了对我国高校信息素养教育的启示,以期为我国信息素养教育和相关标准的研究提供参考和借鉴。

关键词： 初中信息技术   信息素养   学习兴趣  

摘要： 作为学校来说,培养学生信息素养不仅指开设信息技术课程,教会学生上网等一些计算机和网络的技能,更要培养学生利用它们进行学习、交流、交往及生活的能力,辨别和取舍各类信息的能力和提高网络交往中的修养等.我们教师应充分利用现有的各种条件,引导学生学习网络和利用网络,创设良好的信息环境,激发学生的信息需求,培养学生的信息技能,提高学生的信息素养.

关键词： 新媒体时代   信息素养教育   高校图书馆  

摘要： 以移动互联网和智能手机为代表的新媒体时代已经来临,它不断改变着读者的信息获取方式,从而对图书馆的信息素养教育提出了新的要求。高校图书馆应该立足新媒体的特点和新媒体时代对读者的信息素养要求,调整课程体系,创新教学模式,建立科学有效地考核机制,使大学生的信息素养能适应新媒体时代发展的需要。

关键词： 护理人员   信息素养   综述  

摘要： 介绍临床护理人员信息素养概念的提出、发展及其与循证护理、护理科研、临床护理的关系,归纳临床护理人员信息素养现状和影响因素研究的主要观点,总结提升临床护理人员信息素养的途径和策略,展望未来研究的主要方向和重点。

关键词： 医学院校   嵌入式   专业   信息素养教育  

摘要： 概述了信息素养的现状,目前信息素养的教育模式和存在问题,从我国的嵌入式教育实践出发,进行嵌入式和反嵌入式教学,提出信息素养整合教育的必要性,培养学生的自我学习和科研创新能力,使大学生的信息素养得到真正的提高。

关键词： 在线信息素养教育   高校图书馆   数字阅读  

摘要： 以浙江省14所新建地方本科院校为调查对象,分析高校图书馆在线信息素养教育的现状及存在问题,从在线信息教育资源整合、内容挖掘与反馈机制方面提出建议。

关键词： 信息素养   美国法学教育   角色分析   中国法学教育改革  

摘要： 随着新技术及人文环境的变化,信息素养的内涵越来越丰富,它所确立的方法论在不同领域得到广泛应用。美国的法学教育适时引入这一方法论,引领了全球法学教育的发展。美国的经验对当前中国法学教育的顺利转型具有一定的借鉴。