关键词： MOOC   信息素养教育   特征   优势   发展趋势  

摘要： 文章以黄如花教授的"信息检索"MOOC为视点,通过学习者和图书馆员的双重视角,分析了"信息检索"MOOC特征与优势,效果和影响,并且提出对未来信息素养MOOC的发展趋势的思考与前瞻。

关键词： 信息素养   构成   融合   培养  

摘要： 信息素养是信息时代高校教师必备的基本素质,也是教育信息化和培养创新人才的必然要求。高校教师的信息素养主要包括科研信息素养和教学信息素养,其中最重要的是信息的创新能力和信息技术与教学的融合能力。高校教师信息素养的培养是一个长期的、动态的过程,需要从政策引导、创设环境、加强培训等多方面入手,通过各种因素的相互作用推动教师信息素养的不断提高。

关键词： 信息素养教育   高校共享平台   辽宁省  

摘要： [目的/意义]针对辽宁省高校信息素养教育发展缓慢的现状,提出整合信息素养教育资源,构建辽宁高校学生信息素养教育资源共享平台,引领和推动辽宁地区高校信息素养教育工作快速发展。[方法 /过程]通过对辽宁省各高校图书馆发放调查问卷,并对反馈结果进行统计分析,梳理辽宁省高校信息素养教育整体状况。根据调研分析并借鉴国内外高校先进的信息素养教育模式和方法,制定出辽宁高校学生信息素养教育资源共享平台的构建策略。[结果 /结论]辽宁高校学生信息素养教育资源共享平台的构建,将实现辽宁地区各高校在信息素养教育教师资源、技术资源、数字与实体资源、教学案例、教学视频、教材建设等各个方面资源的共建共享,迅速缩小各个高校之间信息素养教育的差距,提升辽宁省信息素养教育整体水平。

关键词： 信息素养   PBL   嵌入式教育  

摘要： 目前国内医学信息素养教育以文献检索课为主，学生学习兴趣不高，无法实现信息素养教育目标。信息素养教育与以问题为基础的学习（pmblem-based learning，PBL）教育理念都是培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，以提高学生自主学习及终身学习能力为目标。将信息素养教育嵌入到PBL教学中，分别从嵌入前期课程准备、中期实施、后期评估研究嵌入PBL教学的信息素养教育模式，以提高学生信息素养能力，实现PBL教学与信息素养教育正向协同发展。

关键词： 理工院校   信息素养标准   文献检索课   信息素养教育   教学改革  

摘要： 作者在对华南理工大学理工科学生信息素养水平进行调研的基础上,参考国内外信息素养评价标准,提出适合理工科院校的信息素养标准体系,并以该标准作指导,期以推动改革《信息检索与利用》课程、改善教学效果。

关键词： 云南省   昆明市   高校   信息素养   现状   对策  

摘要： 以驻昆五所高校近50个专业1 000名在校大学生信息素养教育的现状调查为切入点,通过数据分析,初步明确云南省高校大学生信息素养教育现状,认为当前大学生信息素养意识薄弱,直接影响其信息知识、信息技能的提升以及学生信息素养道德准则不高,影响到其对网络信息的正确判断。针对上述存在的问题,提出客观、准确、实用的信息素养教育标准是规范高校大学生信息素养教育的基础,指出图书馆短期培训以及课程常规教育相结合是提升高校大学生信息素养教育的保障。

关键词： 信息素养   大数据   实证研究  

摘要： 论文基于大数据的背景设计调查问卷,对大学生的信息素养现状进行了调研,发现目前大学生的信息素养整体较好,不同年级学生的信息素养存在显著差异,但是没有发现专业和性别的显著影响。论文对提升信息素养的教育水平提出了建议。

关键词： 大规模开放在线课程   MOOC   信息素养教育   信息检索  

摘要： 文章采用文献调查法、实证研究法和网络调查法,调查了UNESCO、IFLA、ACRL等机构对信息素养概念的最新定义与要求;以笔者在爱课程网开设的"信息检索"MOOC为案例,分析了世界范围的MOOC平台中与信息素养有关的课程,以佐证作者的观点。研究表明,信息素养的概念和内容正在泛化,现已包括了媒介与信息素养、视觉素养、数据素养等内容。在MOOC背景下,信息素养教育的内容应有所调整,呈现出宽泛化、定制化、碎片化的特征;教学方式也宜有所创新,体现出合作化、混合式、游戏化、趣味化的特征。此外,在信息素养教育中教学资源、教师能力、学生素质也应有相应的变革。

关键词： 大学生   信息素养   就业能力  

摘要： 在信息社会,对大学生而言,信息也是就业的资源。如何获取、辨别和利用与就业相关的信息,已经成为大学生就业能力的重要体现。因此,从信息素养的角度来培养大学生的就业能力显得非常重要,这是当今信息社会的大环境所决定的,也是当前就业竞争加剧的形势所决定的。高校要从优化信息类课程设置、加强信息软环境建设、加强就业信息平台建设等途径入手,培养大学生的就业能力。

关键词： 高校图书馆   卓越计划   信息服务   服务创新  

摘要： 本文在分析"卓越计划"对高校图书馆信息服务影响的基础上,提出以完善学科式服务体系、提高大学生创新能力、加强读者信息素养、培养适应经济社会发展的创新实践型人才,为"卓越计划"创新型、高素质人才的培养提供强有力的智力支持和资源保障。