关键词： 高校图书馆   大学生   信息素质教育  

摘要： 文章论述了高校图书馆在培养学生信息素养教育中的优势,提出了高校图书馆对学生信息素养教育的途径与方法。

关键词： MOOC   信息素养教育   通识教育   翻转课堂  

摘要： 文章简单介绍了MOOC,分析了MOOC给信息素养教育带来的机遇,并提出以通识教育理念设计信息素养教育课程的内容和模式的方法,以实现课程的创新与发展,打造一门真正具有基础性、实用性的通识教育课程,助力全才和创新型人才的培养。

关键词： 移动学习   高校   信息素养教育  

摘要： 移动互联网及其应用研究是信息科学领域发展最快的一个分支,移动学习应运而生。本文探讨了移动学习给高校信息素养教育带来的作用;提出了基于移动学习的高校信息素养教育应用体系,并从基础信息素养教育、通用信息素养教育和专业信息素养教育三个层次分析了移动学习在高校信息素养教育中的实施方案;最后指出在实施过程中所面临的问题,为开展基于移动学习的高校信息素养教育提供指导与参考。

关键词： 信息素养   教师教育   高师大学生   培养策略  

摘要： 高师大学生应具备良好的信息素养以适应教育信息化。师范生信息素养有着特殊层次结构,泛在知识环境的到来要求高师应超越信息技术与信息检索类课程的单一模式,构建横跨课程、贯穿始终的全方位的培养和提高系统。

关键词： 高职院校   文献检索   教学改革   信息素养  

摘要： 针对高职院校专业特点,本文介绍了基于专业化文献检索教学改革提升学生信息素养的过程。以项目教学法为基础,重点阐述了"问题为导向,任务为牵引,素质为根本"的专业化文献检索教学方法,主要包括文献检索项目总体设计、教学实施、考核与评估等过程,突出文献检索与专业结合特点,提升高职院校不同专业学生的信息素养水平,适应高职院校专业发展对人才素质需求。

关键词： Mooc   慕课   信息素养   高职教育   创新  

摘要： 信息社会发展迅速的当下,在线学习成为学生课外学习的主流方式。高职教育应该顺应社会的发展趋势,重视与培养学生的信息素养,发挥职业教育的优势与特长,提高学生的专业技术、学习能力与创新能力。该文介绍了信息素养的相关概念、分析了我国信息素养教育的现状以及慕课教学对高职学生信息素养的促进作用,最后提出了慕课环境下培养高职生信息素养的策略与方法和在实施信息素养教育过程中需要注意的一些问题。

关键词： 中职学校   图书馆   信息素养   读者服务  

摘要： 随着新教育理念和现代职业教育的发展,作为职业教育重点的中职教育,不仅要重视学生思想品德和文化素养教育,还必须重视学生信息素养教育,这是信息社会对学生能力素质的基本要求,为此,在改善中职学校图书馆信息服务的软硬件基础设施及学习环境外,重视和发挥学校图书馆在信息素养教育职能中的辅助作用已时不我待。

关键词： 信息技术   课堂教学   培养   能力   信息素养  

摘要： 《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》提出:培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。在信息技术课堂教学过程中,培养学生的信息素养要通过培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力来实现。

关键词： 高职体育   教师   信息素养   存在问题   方法   途径  

摘要： 高职体育教师的信息素养体现了高职体育教师的自身综合素质,同时也是适应信息时代高职体育教育教学需要的基本素质.阐述了高职体育教师信息素养的主要内涵,分析了高职体育教师信息素养方面普遍存在的问题,在此基础上提出了构建和培养高职体育教师信息素养的方法和途径.

关键词： 慕课   高校图书馆员   信息素养  

摘要： 阐述了慕课的发展现状和对图书馆服务的影响，分析了慕课的发展对高校图书馆、图书馆员的影响和我国高校图书馆员信息素养的现状，并从调整馆员结构、信息意识、了解慕课、制作慕课、终身学习等方面提出了高校图书馆员信息素养的策略。