关键词： 高校教师   信息素养   培训模式  

摘要： 本文运用问卷分析法对北京大学、北京工业大学、首都经济贸易大学、北京建筑大学的90名教师进行了信息素养状况及培训模式的调查,通过分类研究的方法,分析了高校教师信息素养状况的特点,提出了有利于提高高校教师信息素养培训模式针对性、灵活性的建议,同时可以为其他兄弟学校在该领域的研究提供参考。

关键词： 大数据时代   图书馆   信息素养   元素养  

摘要： 本文以大数据时代为背景,探讨当今高校图书馆信息素养教育的现状,并结合广东外语外贸大学南国商学院的信息素养教育方式,提出大数据时代高校图书馆信息素养教育需要高校各部门共同协作,加大开发图书馆资源应用平台力度,加强新媒体技术的应用,以促进学生信息素养的提升。

关键词： 信息素养教育   模式构建   985高校图书馆  

摘要： 文章对39所985高校图书馆信息素养教育情况进行网络调研,使用EXCEL表格进行汇总整理和统计分析985高校图书馆信息素养教育现状,构建由新生教育、课程教学、讲座培训和个性化教育共同组成的多层次、立体化信息素养教育模式。

关键词： 教育信息化   信息素养   中学生   培养策略  

摘要： 信息技术是推动人类社会发展的巨大动力,尤其在互联网信息化时代,信息素养是学生必备的素质之一。从教育信息化及信息素养的内涵出发,针对性地探讨了教育信息化背景下中学生信息素养的培养策略。

关键词： 数字图书馆   提升途径   信息素质  

摘要： 随着互联网时代的发展,数字化图书馆走进人们的阅读生活。以互联网为基础的虚拟图书馆是一种全新的数字信息技术的应用,以互联网信息共享为基础方式,通过数字技术开展各项服务,包括存储信息、搜集资料以及保存,并且提供检索。因此在数字图书馆时代,对馆员的专业素质和信息素养有着更高的要求。

关键词： 信息素养教育   图书馆学五定律   开放存取   高校图书馆   社会化媒体   移动服务   数据管理   信息共享空间   文献检索课   数字环境  

摘要： ＂开放存取、信息素养教育、数据管理、移动服务、社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用及图书馆与知识产权保护＂被高校图书馆专家们认为是当今国内外图书馆界关心的六大热点问题。本刊在以上几期刊登了关于开放存取的实践与成果系列文章,本期将登载关于信息素养教育的十大关键问题。

关键词： 初中信息技术   学科渗透   信息素养   有效性  

摘要： 结合当前初中信息技术课堂教学来说,信息技术课程在近几年来备受关注,主要原因在于初中信息技术教学可以为其他学科所服务,特别是在当下微课、视频课程等特别流行的大背景下,信息技术更是成为一门服务于其他学科的课程。诚然,2000年以来,以计算机信息技术为核心的新技术成为一股清新的风,也成就了其他学科的教学实践发展。本文结合初中信息技术下的学科渗透,从求实、求新、求活三个角度分别开展全面而有效的论述,结合这三个方面来全面提升中学生信息素养培养的研究。

关键词： 高校图书馆   信息素养教育   新模式  

摘要： 在高校图书馆中信息素养教育属于一项核心工作,由于高校图书馆现阶段在信息资源获取方式、存储媒介等各个方面都出现了一定的改变,再加上现在正在积极倡导以学生为中心的高等教育理念,因此目前高校图书馆的信息素养教育在内容和工作方式都出现了一系列的变化。高校图书馆在开展信息素养教育工作的时候应该积极地应用各种新技术和新工具,并且严格地执行信息素养教育标准规范,从而形成信息素养教育的新理念和新模式。

关键词： 临床医师   信息素养   提升   策略  

摘要： 随着经济的迅速发展,特别是医疗领域获得了长足的进步,为了对行业发展态势获得更清晰和全面的了解,开发并利用医疗大数据势在必行,这对作为行业参与主体的临床医师的信息素养提出了要求。通过分析提升医师信息素养的意义及必要性,从实现途径和策略两方面论述现阶段提升医生信息素养的方法。

关键词： 远程教育   信息素养   电大  

摘要： 现代远程教育的学习模式,要求学习者必须具备较高的信息素养.文章基于这一观点对青海电大开放教育学习者信息素养现状进行了调查与分析,总结了青海电大提升学习者信息素养的有益尝试.