关键词： 高职院校   信息素养教育   MOOC  

摘要： MOOC的发展引发了西方高等教育的教育技术创新,也冲击了图书馆的服务;简要介绍了MOOC、及其思想来源和特征,通过对信息素养的概念和高职院校信息素养教育的现状分析,结合国内外信息素养教育类MOOC研究综述,提出了可从可借鉴世界名校MOOC经验、制定高职信息素养MOOC开发标准、创新翻转课堂学习模式、利用微型MOOC进行嵌入式信息素养教育、建立高职信息素养MOOC课程体系和枸建高职信息素养MOOC共建共享机制等六方面来创新高职院校信息素养教育。

关键词： 信息素养   高校大学生   思维整合  

摘要： 本文对高校大学生信息素养教育进行探讨,提出信息素养对于思维方式提升的重要性及影响方式。

关键词： 体育教师   信息素养   必要性   途径  

摘要： 高职院校体育教师信息素养教育是高校体育适应信息时代的需要。通过对信息素养概念的介绍,剖析了高职体育教师信息素养培养的必要性,提出了针对高职院校的体育教师信息素养提升的途径。

关键词： 信息技术   信息素养   小学生   信息能力  

摘要： 对于小学生信息技术课程来讲,培养学生的信息素养显得格外重要,因为这会让学生以后的学习、生活、工作都有很大的改变。本文从三个方面阐述了培养学生信息素养的方法,一是营造氛围,培养小学生信息意识;二是规范环境,优化小学生信息途径;三是提升技能,培养信息获取能力。

关键词： SPOC   翻转课堂   嵌入式信息素养教育   科技查新课程   MOOC  

摘要： 介绍山西医科大学图书馆基于小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,SPOC)的翻转课堂与嵌入式信息素养教育相结合的教学方式及其设计理念、整合模式、优势与挑战,以期提高高校研究生信息素养。

关键词： 信息素养   信息能力   自主探究   任务驱动   评价  

摘要： 在信息技术迅猛发展的今天,小学生除了要掌握一般的信息技能,更重要的是要提高自身的信息素养,而信息技术课堂教学是提升学生信息素养的关键。在信息技术课堂教学中,可采用自主探究、任务驱动、多元评价等方法,培养小学生信息技术能力,从而提高学生的信息素养。

关键词： 农村   信息素养   提升  

摘要： 步入信息化时代后互联网的发展日新月异,作为现代教师在信息获取和信息检索方面的能力必须有所提升,这也是教师必备的基本素养之一。在我国农村的教育建设过程中,中小学现代化教育建设飞速发展,初期效果已经显现。而在启蒙学生信息意识、提升学生学习热情方面,教师自身的信息素养则起着至关重要的作用。因此农村教师在信息素养方面如何提升成为一个值得探讨的问题。

关键词： MOOC   信息素养   嵌入式   教育   高校  

摘要： MOOC浪潮引发了高校信息素养教育的重大变革。本文在介绍MOOC背景及其特点的基础上,结合国内外高校开展嵌入式信息素养教育的实践,从改革信息素养教育模式、多途径嵌入信息素养教学、多层面开展嵌入式信息素养教育三方面,探讨MOOC对深化嵌入式信息素养教育实践的影响。

关键词： 在线教育   高校图书馆   信息素养  

摘要： 文章从在线用户培训、在线教学课程、在线参考咨询、在线信息素养教育资源开放程度四个方面对"985工程"高校图书馆在线信息素养教育情况进行了调查。调查发现"985工程"高校图书馆信息素养教育存在教育形式比较单一、教育资源开放程度不够、缺乏统筹规划和统一标准、教育平台建设的空缺等问题。

关键词： 信息素养   护理学生   能力培养  

摘要： 在信息爆炸的背景下,良好的信息素养对学生的成长起着至关重要的作用。以此为出发点,对在校护理专业学生的信息素养情况进行了调查,重点以调查结果为依据,对护理学生信息素养能力不足的情况进行了分析,并从提高信息意识、提高教师对学生信息能力培养的重视程度、改善信息环境3个角度入手,提出了可行的意见和建议,希望能够对护理专业学生信息素养的提高,起到抛砖引玉的作用。