关键词： 广东省立中山图书馆   香港公共图书馆   澳门中央图书馆   公共图书馆   信息素养教育  

摘要： 文章通过对广东省立中山图书馆、香港公共图书馆和澳门中央图书馆的读者信息素养教育实践活动进行分析,探讨其优势和不足,并对国内公共图书馆开展读者信息素养教育活动提出建议。

关键词： 信息素养教育   研究生   思想政治教育  

摘要： 在信息飞速发展的今天，伴随着网络化时代的来临，信息作为最重要的情报元素，其传播的速度和广度都在迅速发生着变化。因此，是否能够及时处理信息、合理分析并利用信息，显得尤为重要。当代的研究生面临着大量的西方文化思潮和价值观念的冲击，这对研究生的世界观、人生观有着重要的影响。如何捕捉信息、分析利用信息、形成良好的信息素养，是值得思想政治教育工作者深入思考和探讨的问题。而高校的教师，尤其是辅导员，是研究生思想政治教育的具体执行者，在学生信息素养教育中如何发挥积极有效的作用，已经成为研究生思想政治教育开展的核心与关键。

关键词： 医学生   网络信息素养教育   图书馆  

摘要： 21世纪是一个信息技术发展迅速、科技日新月异的时代,网络信息素养是新时代对大学生的新要求。医学院校由于学制及教学内容的特殊性,对医学生的网络信息素养教育也应做出改革。该文在简述网络信息素养内涵及其教育重要性的基础上重点论述了高校加强网络信息素养教育的对策和措施,以期为医学生网络信息素养教学改革提供参考。

关键词： 高中信息技术教学   信息素养   培养  

摘要： 随着新课改的推进，这对高中信息技术教学也提出了新的要求。目前，高中信息技术教学的关键已经逐渐变为提高学生的信息素养，它侧重于学生的自主学习能力、创新实践能力和思维拓展能力的培养。本文根据信息素养的含义解析信息素养对于学生的重要性，并指出当前高中信息素养培养中存在的不足，在此基础上提出应该如何培养学生信息素养，希望可以有效地提高高中信息技术教学质量。

关键词： 信息素养   高职高专外语教师   培养途径  

摘要： 当今社会,科技、信息高速发展,人与人之间的交流越来越密切,生活越来越快捷,大数据就是这个高科技时代的产物。随着计算机、多媒体以及网路技术的不断发展,教育信息化已成为当今高职高专院校发展的主要推动力。该文从分析国内外关于信息素养培养的现状入手,提出在大数据时代背景下高职高专外语教师信息素养培养的重要性和必要性,并探讨了在大数据和教育信息化环境下高职高专外语教师信息素养培养的途径。

关键词： 慕课   高校图书馆   信息素养教育  

摘要： 慕课的出现给高校图书馆信息素养教育带来了挑战与机遇。阐述了慕课的概念及特点,分析了传统信息素养教育的缺点和采用慕课进行信息素养教学的优势,提出了慕课背景下高校图书馆信息素养教育的发展对策。

关键词： 高校   信息素养教育   图书馆  

摘要： 以湖北工程学院为例,运用调查法和访谈法,对信息素养教育现状进行调查和分析,包括信息素养教育的方式、内容、效果。提出发展新思路,包括:设立"信息素养宣传月",多部门联合宣传;成立信息素养教育中心,建设教师队伍;打造学生社团精品活动,引导学生自我教育等。

关键词： 财务管理   高职   信息素养  

摘要： 信息化时代,信息素养是每位大学生都应具备的素质,也是高校人才培养目标的主要内容。高职财务管理专业需要把信息素养教育纳入教学环节,体现出高职财务管理的专业特色,旨在培养出适应信息时代要求的高技能人才。

关键词： 学术研究2.0   信息素养教育   高等教育  

摘要： 为了探讨学术图书馆的未来,以及科学研究的未来发展趋势,通过对信息素养、学术图书馆中基于WEB2.0的学术交流等领域的专业文献调研,阐述学术研究2.0的定义和特征,介绍学术研究2.0与信息素养中核心价值观和指导原则上的一致性,认为高校信息素养教育与学术研究2.0具备合作基础,对未来高校信息素质教育提出重点关注科学数据素养、学术出版素养、替代计量学等建议,为学术图书馆的发展辨明方向。

关键词： 信息素养   教师   教育信息化   教师专业化发展   策略  

摘要： 《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》[1]中明确提出要"推进信息技术与教学融合"。教师作为教学的组织者和实施者,其信息素养水平在实现这一目标的过程中显得尤为重要。目前,学术界关于教师信息素养教育的内涵还没有达成共识;对于教师信息素养教育如何实施的应用研究很少,难以满足实践的需要。本文在综合多方观点的基础上,结合实践,给出"教师信息素养"的内涵,分析了教师信息素养教育中存在的问题,并对学校如何实施教师信息素养教育给出一些具体可行的建议。