关键词： 体育教师   信息素养   提升途径  

摘要： 现阶段,随着社会的快速发展,人们对教师的信息素养要求也越来越高,为了推进义务教育均衡发展,推进素质教育,提高教学质量,教师的信息素养必须提高。教育信息化是实现教育资源共享,促进教育公平的重要途径,教师的信息素养对于教育信息化水平的提高有直接的影响。本文主要分析体育教师信息素养现状及提升途径。

关键词： 高校图书馆   信息素养   信息素养教育  

摘要： 以高校图书馆信息素养教育为研究对象,从信息素养的含义、信息素养教育对象、信息素养教育方式及模式对信息素养教育的建设及创新进行了展望,如优化课程体系设置、加强图书馆员队伍建设、探索信息素养教育创新机制及建立教学评估体系。

关键词： 居民   健康信息素养   培养策略  

摘要： 目的了解齐齐哈尔市居民健康信息素养现状,并为制定相应培养策略提供依据。方法采用多阶段抽样的方法,以问卷方式对齐齐哈尔市居民健康信息素养水平进行调查。结果齐齐哈尔市居民健康信息素养得分为(22.03±1.80)分。经统计学分析,女性健康信息素养水平普遍高于男性;受教育程度越高,其健康信息素养水平也越高;随着家庭年收入增加,健康信息素养水平升高。结论应根据不同人群制定具有针对性的健康信息培养策略,并提升互联网在居民健康教育中的作用,以逐步提升居民健康信息素养水平。

关键词： 大学生   信息素养   教育模式  

摘要： 文章通过对山东财经大学教师和大学生信息素养教育现状的实证研究,分析了信息素养教育存在的问题,提出了建立高校大学生信息素养教育的创新模式的建议。

关键词： 大学生   信息素养   思维导图  

摘要： 简述了思维导图的理论,分析了信息素养教育所面临的问题,从准备阶段、实施阶段、反馈阶段介绍了基于思维导图的信息素养教育新模式。

关键词： 医院图书馆   馆员   信息素养  

摘要： 随着医疗卫生改革的不断深入,传统的＂以药养医＂的经营方式被打破。医院要想在市场经济竞争中求得生存和发展,就必须提高医院整体医疗技术水平,培养自己的重点专业、重点科室,走科技兴院之路。培养和提高临床科研人员的信息素养水平,是医院可持续发展的重要一环。医院图书馆是临床科研人员信息素养教育和培训基地。馆员的信息素养水平的高低,

关键词： 医学图书馆   医学生   信息素养教育   图书馆员   教学模式  

摘要： 分析了国内高校信息素养教育的发展现状与不足,从图书馆员与专业课教师合作开展医学生信息素养教育的角度出发,提出了创新模式的5个方向:信息素养教育与专业课学习相结合、图书馆员与专业课教师合作选择或撰写教材、图书馆员与专业课教师合作丰富本专业教学内容、图书馆员与专业课教师合作改革本专业教学方法、建立适合本专业的教学效果及信息素养评价体系。

关键词： 信息素养   互联网思维   教育模式   模型设计  

摘要： 文章以互联网思维内涵与逻辑为基点,梳理了信息素养教育模式诸要素的变化,并依循互联网思维逻辑进行推演,提出了包含体验式课程设计、模块化教学内容、碎片化教育方式、协作式学习策略、进阶式培训过程的"五力模型"建构信息素养教育模式。

关键词： Web2.0   公共图书馆   信息素养教育环境  

摘要： 文章结合Web2.0的特征优势,提出了若干完善Web2.0环境下构建公共图书馆信息素养教育环境的对策,包括:建设Web2.0特色的公共图书馆、重视馆员队伍,提升馆员Web2.0信息素养水平、提高用户利用Web2.0技术的参与度、充分利用Web2.0技术支持信息素养课程教学等等。

关键词： Scratch   兴趣   逻辑思维能力   创新能力   和谐发展  

摘要： Scratch软件是美国麻省理工学院面向8～16岁儿童开发的一款程序设计软件,使用它能充分发挥学生个性及想象力,可以让学生很方便地创造出一个属于自己的故事、动画、游戏作品.它不需要像传统编程软件那样逐行地＂敲＂代码,而是通过拖曳已经定义好的程序模块,采用搭积木的方式快速实现程序的编写.通过笔者课堂教学的实践,总结出在Scratch教学中适合学生发展的有效教学方法,让学生在快乐体验中学习Scratch.