关键词： 核心素养   小学生信息素养   培养  

摘要： 信息素养是面向信息社会的每一个成员所必须具备的一种基本素养,是现代人综合能力中的一个重要组成部分。小学生是社会未来的接班人和建设者,我们应将小学生的信息素养及其培养作为学校素质教育、学校教育改革、学校教育信息化的一个重大问题予以高度重视,认真解决,只有这样,才能有效地促进学校教育的现代化。

关键词： 信息素养   培养   课堂路径   现实意义  

摘要： 信息素养是在日益全球化的背景下人们所要具备的基本能力,不仅包含获取、检索、收集信息以及信息交流、表达的能力,也包含自主学习的方法和能力,是运用信息技术去发现和解决信息问题以及进行创新的综合信息素质。新课程要求的素质教育与信息素养具有高度的一致性,中学信息技术教学的最终目的是提高学生的信息素养。本文从信息素养的概念出发,就培养学生信息素养的途径以及现实意义进行进一步的论述,以期为同行们带去更多的思考和探索。

关键词： 信息素养评价   CNKI   大学生  

摘要： 论文采用文献计量方法,对2001年至2015年间CNKI上关于大学生信息素养评价的期刊文献研究成果进行统计分析,探讨国内在大学生信息素养评价方面的研究特点和发展轨迹,找出现有研究的不足,并为后续研究和实践提供参考和借鉴。

关键词： 医院图书馆   知识服务   信息服务   信息素养教育   用户需求  

摘要： 介绍了医院图书馆的知识服务内涵与知识服务模式、山西省儿童医院与妇幼保健院图书馆贴近用户需求在网页定制、读者调研、数据推送和科研跟踪、数据库培训、数据挖掘等方面知识服务的探索与实践。

关键词： 信息素养   数字化   信息利用  

摘要： 互联网是传播优秀文化、弘扬正能量的重要载体,在"互联网+"背景下,高校图书馆信息素质教育正发生着深刻的变化。本文通过探讨高校图书馆信息素养教育的内容、路径策略及保障等,助力高校图书馆信息素养教育改革,提升图书馆教育服务的能力,履践高校图书馆在数字化时代的创新工作研究。

关键词： 网络环境   高校辅导员   信息素养   提升策略  

摘要： 伴随着我国互联网相关技术建设的日益完善,网络环境对我国高校教育的体制及内涵均具有着较大影响。在网络环境下,高校辅导员的信息素养对其职能发挥、工作效率提升均存在着一定提升作用。现就我国网络环境建设现状,浅析网络环境下高校辅导员信息素养及提升对策研究。

关键词： 农村学校   中老年教师   信息素养   培养  

摘要： 信息素养是信息时代教师素养的重要组成部分。信息素养主要包括信息意识情感、信息伦理道德修养、信息科技常识、信息能力等四个方面的内容。当前农村偏远学校的中老年教师信息素养普遍偏低,严重制约了农村教育的发展。本文从教师知识结构、农村办学条件、教师思想观念等角度分析了这一教师群体信息素养偏低的原因,并从教师、学校、教育行政部门三个方面如何提升中老年教师信息素养提出了建议。

关键词： 公共图书馆   信息素养   策略研究  

摘要： 信息素养已成为21世纪人才必备的基本能力,也是最受组织重视的七大素质之一。青少年是未来建设国家和推动社会发展的生力军,以信息素养为基础的核心素养将决定着人才的核心竞争力,因此强化青少年信息素养教育具有现实和战略意义。公共图书馆是社会文化和教育系统中的重要组成部分,公共图书馆应通过建立青少年信息素养科学培育体系、强化馆员与教师的协同、完善教育评估体系等具体举措,不断提高公共图书馆青少年信息素养教育工作水平。

关键词： 地方高校   市民   信息教育  

摘要： 提升市民信息素养对提高国家竞争力具有战略意义,能更好的服务市民生活;地方高校在市民信息素养教育方面,在办学理念与开展途径与方法上都存在一定的问题;地方高校应建设开放式大学,引导社区学习高校信息教育机制,通过开展社团活动、文化节、艺术节等丰富多彩的教育实践引导大学生走进社会,多途径的开展市民信息教育。

关键词： 农村英语教师   信息技术   信息素养   教学资源  

摘要： 教师的信息素养直接影响教师的教学质量。农村中学英语教师信息素养的缺失成为阻碍农村英语教学质量提高的主要原因之一。由于受到诸多因素的影响,农村中学英语教师信息素养存在意识缺乏、知识不完善、教师所处信息环境落后、制度建设缺失等问题。对此,可以从提高教师的信息素养意识、构建良好的信息化教学环境、加强对教师的信息化培训、对教师的信息化教学提供制度保障等方面进行努力。