关键词： 高校图书馆   信息素养培养   高校大学生  

摘要： 信息素养与思想道德素养、文化知识素养、身体素养、心理素养一样,是大学生基本素养的构成要素之一。高校图书馆是学校文献信息中心,是学校信息化和社会化的重要基地,是大学生学习的第二课堂。但现在大学生们没有充分利用高校图书馆丰富宝贵的文献资源,其关键原因是他们的信息素养不高,应培养他们终生利用图书馆的习惯,教会他们如何在庞大的信息海洋中搜索、筛选、分析和整合自己所需的信息等。图书馆作为大学教育的必要补充,对大学生信息素养教育有重要作用,本篇论文就利用图书馆信息资源提高大学生信息素养的培养进行分析。

关键词： 经典文学   人文素质   信息素养  

摘要： 信息化社会中,物质和信息的丰富并没有提高大学生人文素质和综合信息素养的水平。在校的大学生虽然文化水平很高,但普遍呈现出人文素养水平低下的现象。研究通过发掘古代经典文学的人文精神,通过经典文学的推广阅读,达到提高大学生信息素养教育水平的培养目标。

关键词： 翻转课堂改革   英语   自主学习   信息素养  

摘要： 翻转课堂正在逐步走入高职课堂。真正的翻转课堂还需要学生具备良好的自主学习能力,学会如何利用网络资源开展自主学习,了解并掌握相应的信息素养的知识与能力。

关键词： 大数据时代   地方高校   职业信息素养   培养模式  

摘要： 在大数据背景下,社会对人才提出更高的创新能力和职业能力标准。提高地方高校学生职业信息素养能力势在必行。文章从图书馆角度,分析了学生职业信息素养的内涵、培养现状和培养思路,提出地方高校学生的职业信息素养培养模式。

关键词： 校园网络应用   信息素养   信息能力  

摘要： 依靠校园网络应用,如何提升学生信息化素养是摆在学校教育管理者、教师面前的一个重要课题。加强学校信息网络建设,开设信息技术课程,营造开放性的教学环境,创建校园网络社区,建立网络留言本,开展丰富多彩的网络嘉年华活动,引导学生树立正确网络观,开辟普及网络文化知识的"第二课堂",净化校园网络环境,杜绝有害信息在网上传播,网络安全进校园等是实践这一重要课题的措施和内容。

关键词： 大数据   信息素养课程   改革  

摘要： 大数据时代,海量的数据、信息纷繁复杂,质量良莠不齐,对人们获取、甄别所需信息的信息素养能力提出了更高的要求。文中正是通过阐述大数据时代对高校学生信息素养的影响,简单的介绍了信息素养教育的发展历程,并对高校的信息素养课程现状进行了解读,最后给出了对该门课程改革的几点建议,希望能对高校信息素养课程的发展有所裨益。

关键词： 信息技术   信息素养  

摘要： 信息技术是一门新兴的学科,在素质化教育背景下,教师不仅要将必要的信息技术理论知识传授给学生,还要从这门学科的特点出发,利用有效的教学手段来培养学生的信息素养,让学生成长为适应社会需求的新型人才。本文针对高中信息技术教学的特点,就如何培养学生信息素养展开探讨,望给广大教师带来借鉴意义。

关键词： 小学数学   数学学科   信息素养  

摘要： 核心素养背景下,要求小学数学在教学过程中需重视培养并提高学生的学科信息素养。文章基于此,首先分析了学科信息素养与小学数学教学的关系,然后阐述了小学数学信息素养的培养,以期对学生综合素养建构有所助益。

关键词： 大数据   经管类研究生   信息素养   培养   策略  

摘要： 大数据时代对研究生信息素养的要求与非大数据时代存在差异,对不同专业研究生信息素养和要求和培养也存在差异。本文首先对大数据时代和非大数据时代的信息环境特征差异进行分析,在此基础上,分析了学校、教师、学生三方在经管类研究生信息素养培养中的角色,并提出了提升经管类研究生信息素养的策略,以此为经管类研究生信息素养培养提供参考。

关键词： MOOC   高校图书馆   信息素养教育措施   分析  

摘要： 随着信息技术的发展,网络已经成为人们工作生活的必需品。在这样的大背景下,基于MOOC的高校图书馆信息素养教育措施分析十分重要且必要。本文从MOOC的发展及应用现状入手,详细分析了MOOC高校图书馆发展的挑战,并提出了针对性的措施。