关键词： “互联网+”   信息素养   提升  

摘要： 高校教师的信息素养能力是"互联网+教育"发展的关键因素,也是高校教师职业素养的重要组成部分和教师职业发展的核心竞争力。高校教师信息素养能力应不断提升才能适应"互联网+教育"的发展。文章首先分析了当前教师信息素养的现状,提出了教师信息素养提升问题亟待解决,然后从信息素养的概念着手,阐述了构建提升培训体系、构建提升生态环境、课堂整合促进提升实践三方面教师信息素养提升策略。

关键词： 大数据   民警   信息素养   提升  

摘要： 大数据已成为新的警力增长点,公安部明确提出在全国实施公安大数据战略,打造数据警务,建设智慧公安。这对公安机关整体的技术水平、业务水平和应用意识都提出了新的挑战。公安民警自身的信息素养对公安大数据战略实施过程中的促进作用越发重要。有效提升民警的信息素养,应从制约民警信息素养提升的问题入手,结合公安职业教育体系建设,通过合理的顶层设计,从意识、知识、培训、机制和技术多个方面综合开展。

关键词： 健康信息服务   健康信息素养   公共图书馆  

摘要： 作为信息传播重要载体的公共图书馆应该承载这个时代赋予的任务,发挥自身优势,完善公共图书馆健康信息的服务模式,积极为人民大众提供科学的健康信息,这不仅对提高国民身体素质有着积极的现实意义,也充分体现了公共图书馆的社会公益性。

关键词： 智慧城市   信息素养   生态教育  

摘要： 通过对镇江市民的问卷调查,从对智慧镇江的认知、信息意识、信息知识、信息应用能力和信息道德等方面,揭示"互联网+"时代镇江市民信息素养的现状与问题,提出了构建智慧城市信息素养教育生态系统、免费开展智慧镇江操作培训以及借鉴高校智慧校园师生信息素养提升策略等对策建议。

关键词： 信息技术   信息素养   兴趣   人才  

摘要： 高中信息技术是一门培养学生信息素养的课程,教师应采取多种教学方法为学生营造良好的学习氛围,让学生在掌握信息技能的同时培养他们的信息素养。要培养学生信息素养,教师就应创造情境激发学生的学习兴趣,激活学生信息意识,锻炼学生信息能力,合理使用多种信息技术辅助教学。

关键词： 图书馆   信息素养   人才培养  

摘要： 【目的/意义】信息素养对学生的生存和发展有重要意义,对高校图书馆开展的信息素养教育实践进行总结有利于改进教育成效,服务高校人才培养。【方法/过程】总结国内高校图书馆信息素养教育活动的特点,介绍西南财经大学图书馆信息素养教育活动的开展情况,分析了信息素养教育开展中应该注意的问题。【结果/结论】高校图书馆在进行信息素养教育时要不断创新、加强师资建设、注重调查反馈,建立科学合理的教育体系。

关键词： 兴趣培养   信息素养   信息技术人才   信息技术教学   信息技术课程   小学教育   学习兴趣   社会经济  

摘要： 随着社会经济的高速发展,信息技术人才越来越紧缺。信息技术人才要从小就开始培养,因此小学信息技术教学逐渐被人们所关注。如何培养小学生对信息技术的学习兴趣是小学教育被关注的一个热点问题。为了更好地培养跨时代的接班人,加强对小学生信息技术课程学习兴趣与学习意识的培养,尤为重要。因此,教师在教学中要不断改进教学方法,创造性地设计教学环节.

关键词： 化学教学   信息素养  

摘要： 伴随着信息的不断更新,教育者也越来越把教育核心转向提升学生的信息素养。高中化学若将教学重心倾向于培养学生的化学信息素养,将加深学生对化学学科的进一步探究。本文从三个方面浅谈在化学教学中提升学生信息素养的策略。

关键词： 信息素养   中学图书馆   图书馆教育  

摘要： 信息素养是人综合素养的一个重要部分,包括信息意识、信息能力、信息道德以及信息知识等方面。分析了目前中学生普遍存在的一些信息素养问题,阐述了中学图书馆开展信息素养教育的优势,并给出几点应对建议。

关键词： 农村中小学教师   信息素养   提升策略  

摘要： 随着信息技术的发展,互联网早已是家喻户晓,但在教育发展的进程中,农村中小学教师信息素养的不足严重制约了教育信息化目标的实现。因此对于农村中小学教师信息素养的研究与探讨是"互联网+"背景下实现教育信息化的重要命题。本文通过对当前农村中小学教师信息素养现状进行分析,并从多个方面研究相应对策,以做到教师信息素养的提升,促进教育信息化的实现。