关键词： 信息素养教育   专业教育   创新能力培养  

摘要： 文章针对信息素养教育理论研究与实践的局限性以及创新能力与专业教育脱节的现状,从信息素养的专业依附性和专业创新能力培养对信息素养的要求两方面进行反思,提出通过教师将信息素养教育纳入到具体课程教学的信息素养教育专业化路径。

关键词： MOOC   大学英语教师   信息素养  

摘要： 本文简述了MOOC的基本情况,并讨论了MOOC理念下大学英语教师在教师的身份和角色、教师的教学设计能力、教师的信息素养能力方面所面临的挑战并分析了大学英语教师信息素养的内涵,提出了更新观念、主动适应MOOC理念下的教育新形势;加强线上线下培训,提升教师信息技术水平;依托教科研项目,培养教师信息技术与大学英语课程融合的能力;借力教师发展中心,形成信息化大学英语教学共同体的培养策略。

关键词： 信息素养   校本培训   教育信息化  

摘要： 在互联网的时代背景下,当前的教育信息化建设对教师的信息素养提出了更高的要求。本文在剖析教师信息素养内涵的基础上,阐述了依托校本培训提升教师信息技能,完善校本资源建设以及搭建教师在教育教学活动中应用信息技术平台的可行模式。

关键词： 搜索即学习   信息素养   信息搜索   数字原住民  

摘要： [目的/意义]数字时代'搜索即学习'已成为大学生学习的重要范式,而大学生的信息素养水平决定了'搜索即学习'的学习效果。[方法/过程]文章采用行动研究方法,探测大学生为解决学习问题进行搜索的全过程,通过深度访谈收集大学生在搜索过程中遇到的障碍和解决方式。[结果/结论]通过对访谈数据的分析,构建'搜索即学习'信息素养内容框架模型,发现现代大学生存在信息素养能力个体间差异较大,利用互联网主动学习的意识不强等问题,提出了应重视对大学生搜索系统敏感性、批判性思维、交互与协作意识的培育的建议。

关键词： 信息素养   文化素养   大学生  

摘要： 信息素养是当代大学生必须掌握的基本能力、知识储备和综合涵养。湖南司法警官职业学院通过开展各种活动培养学生的信息素养,取得了良好的效果。培养学生信息素养能提升学生的文化素养、解决问题的综合能力强化信息实践能力,培养学生创新意识。

关键词： 电子政务   公务员   信息素养  

摘要： 电子政务是新型的政府运作模式,是信息技术发展的必然产物。作为电子政务实施主体的公务员,只有不断提高自身的信息素养,才能全面提升电子政务能力,确保电子政务战略的顺利实施,提高公共管理和公共服务的效率。这就需要我们正确分析公务员信息素养的构成、存在的问题、培养的对策,确保上述目标的实现。

关键词： 民办高校   信息素养培养   SPOC  

摘要： 现今,我国高等教育普及,大学生的就业压力随着高等院校的逐年扩招愈渐增高。大学生个人能力及信息素养的高低是用人单位关注所着重关注的,在与公办高校大学生相较下,民办大学生在信息素养培养方面中趋于劣势地位,近些年来SPOC已成功走入我国高校课堂,发挥出其精准效率高、针对性强的特点,并取得尚好风评。本文就SPOC在民办高校大学生信息素养培养中发挥的作用进行论述。

关键词： 云教学   机遇   挑战   信息素养   角色转换  

摘要： 云教学时代,信息技术和教育在深度和广度上高度融合,给现代教育教学带来了前所未有的变革,文章就变革中教师将要面临的机遇和挑战进行了分析和探讨,针对教师信息素养的提升、角色的转换等方面进行了研究,以期为教师队伍的成长和发展指引方向、提供参考。

关键词： 微课   任务驱动教学法   信息素养  

摘要： 本文针对延吉市某学校七年信息技术课的教学,开展基于微课的任务驱动教学法提升初中生信息素养的教学实践研究。实验班、对照班分别采用基于微课的任务驱动教学法、传统教学法授课,并对两个班级学生信息素养水平进行了学期初的前测与学期末的后测,利用Spss19.0对两个班级学生信息素养水平进行了差异分析,并针对任务驱动教学法各个教学环节对信息素养水平可能产生的影响进行多元回归分析。最后针对存在的问题提出建议。

关键词： 生命教育   信息素养   教育信息化   安全教育   创新实验室   校园文化  

摘要： 信息素养提升与生命教育实践相结合,通过“技术支撑实践演练、技术融合人文环境、技术提升价值创造”等三条实施路径,探讨“丰富自然生命教育、拓展社会生命教育、引领精神生命教育”生命三重属性的构建,适应新时代发展要求,回归教育初心,为每一位学生的生命成长奠基。在生命教育理念下进一步提升师生信息素养,利用技术支撑与引领学生个性化学习,从而实现全面发展目标。